Шляхи, засоби і методи формування моральних взаємовідносин у процесі спільної діяльності учнів
Місце роботи: Сєвєродонецька загальноосвітня школа І-ІІІ ступнів №16
Стаття присвячена основним проблемам, протиріччям і тенденціям морального виховання школярів. У статті приділяється увага основним підходам, концепціям і поняттям, на яких ґрунтуються гуманістичні цінності людини. Автор демонструє глибоке знання матеріалу і оригінальний погляд на сучасні підходи до створення методичної системи виховання у позаурочній діяльності. Особлива увага приділяється положенням і принципам створення авторської соціальної студії.
Ключові слова: моральне виховання, гуманізм, людина, соціальна студія.
Стаття
учитель початкових класів Гончарова Людмила Вікторівна
Формування моральних цінностей молодших школярів – пріоритетний напрямок на шляху створення Нової української школи
викладач української мови та літератури Чиркіна Валентина Олександрівна
Формування духовного світу особистості, виховання загальнолюдських моральних цінностей на уроках української літератури
вихователь групи продовженного дня Жук Олена Василівна
Шляхи та засоби соціалізації молодшого школяра
вчитель біології та природознавства Марфула Марина Володимирівна
Конспект уроку з природознавства 5 клас на тему: “Астрономія – наука, що вивчає Всесвіт. Методи та засоби астрономічних досліджень”
вихователь закладу дошкільної освіти Бєлова Тетяна Валеріївна
Авторський проект спільної взаємодії з дітьми – Сюжетно-рольова гра “Будинок дитячої моди”, для вихователів дошкільних закладів
вчитель початкових класів Стекачова Алла Миколаївна
Стаття “Формування математичної компетентності молодших школярів у процесі навчання математики”
Викладач дошкільних дисциплін Кузнєцова Оксана Вікторівна
«ІННОВАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ ТА ІНТЕРАКТИВНІ МЕТОДИ-ЗАСОБИ АКТИВІЗАЦІЇ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ ПРИ ВИКЛАДАННІ ФАХОВИХ ДИСЦИПЛІН»