mail@urok-ua.com

Стаття: ФОРМУВАННЯ ТВОРЧОЇ ОСОБИСТОСТІ ДОШКІЛЬНИКА ЧЕРЕЗ ВИХОВНУ СИСТЕМУ СУЧАСНОГО ДНЗ В КОНЦЕПЦІЇ В.О. СУХОМЛИНСЬКОГО

Значення процесу розвитку в дитини образного і логіко-аналітичного мислення для виконання завдань дошкільної освіти на сучасному етапі незаперечне. І от в цьому дуже важливому і складному процесі вихователі повинні керуватися спадщиною видатного педагога В.О.Сухомлинського, а саме: «Не обрушуйте на дитину лавину знань, не прагніть розповісти на уроці про предмет вивчення все, що ви знаєте, – під лавиною знань можуть бути поховані допитливість і любов до знань».

 

Подобається
Подобається У захваті Ха-ха Ого Сумно Злість
  1. 5
  2. 4
  3. 3
  4. 2
  5. 1
(1 оцінка. Рейтинг публікації: 5 з 5)
ВАС ТАКОЖ МОЖУТЬ ЗАЦІКАВІТИ:
41

Відгуки та пропозиції

Авторизуватись з допомогою: 

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

Один коментар

  1. Євгенія Юріївна надає можливість ознайомитися із цікавою статтєю. Вона розкрила значення процесу розвитку у дитини мислення. Пояснила чому всі вихователі повинні керуватися спадщиною В. О. Сухомлинського.