Стаття “НОВА УКРАЇНСЬКА ШКОЛА: ГЕЙМІФІКАЦІЯ НА УРОКАХ ГЕОГРАФІЇ”

Документ зосереджується на впровадженні гейміфікації в освітній процес як методу підвищення ефективності навчання на прикладі уроків географії. Фідря Надія, викладач географії, обговорює, як глобальні проблеми цивілізації та криза в освіті можуть бути подолані через інноваційні педагогічні підходи. Акцент робиться на гейміфікації – використанні ігрових елементів для мотивації учнів, залучення їхньої уваги і покращення процесу навчання. Розкриваються основні принципи гейміфікації та її потенційні переваги для освітнього процесу, в тому числі через конкретні практичні приклади та технологічні завдання.