Стаття «Здоровий спосіб життя – пріоритетний напрямок виховання дітей з особливими освітніми потребами»
Здоров’я підростаючого покоління є невід’ємною складовою частиною загальнолюдських цінностей будь-якої держави. Тому для більшої ефективності навчально-корекційної роботи вважаємо за потрібне приділяти увагу зміцненню здоров’я дітей та вихованню свідомого ставлення до власного здоров’я не лише на заняттях з фізичного виховання, а й протягом усього навчально-виховного процессу. Наша школа-інтернат вже не один рік працює над впровадженням здоров’язберігаючих технологій. Ефективність позитивного впливу на здоров’я школярів різних оздоровчих заходів визначається не хаотичністю методів, а системною роботою за всіма напрямками.
- : Кабанець Марина Петрівна
- : заступник директора з навчально-виховної роботи
- : Новгородська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат №38 Донецької обласної ради
- stattya
Інтегроване заняття з виховання національної свідомості та патріотизму засобами музичної діяльності з елементами мнемотехніки в старшій групі «Україна – мій рідний дім»
Виховна година “Для юних – це вже давнина”
Літературно-музична композиція «Не зраджуйте пам’яті про війну!» для учнів старших класів
Виховний захід “Прощавай,Букварику!”
Здоровий спосіб життя – пріоритетний напрямок вихованняна та навчання дітей з особливими освітніми потребами. В статті наведений аналіз стану здоров”я учнів інтернату та показані умови для фізичного та емоційного розвитку дитини. Дякую.
Марина Петрівна у своїй статі довела важливість розкритого нею питання. Мене особисто зацікавив додаток “Структура формування здорового способу життя”.Дійсно, оздоровчі заходи у навальному закладі мають не хаотичні методи, а систему роботи за всіма напрямками.