STEM-освіта – освіта майбутнього

З метою постійного підвищення якості освіти, оновлення її змісту та форм організації навчально-виховного процесу, формування та розвитку конкурентноспроможної особистості перед педагогами визначаються цілі, завдання та засади діяльності. Виникає необхідність створення умов для розширення життєвої компетентності, формування нових мотивів навчання, самоорганізації та самореалізації особистості і як кінцевий результат – орієнтації учнів на подальше самостійне життя.

ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ

Директор школи Кірсанова Тетяна Михайлівна

Педагогічна рада “STEM-освіта: впровадження та перспективи розвитку”

Практичний психолог Гончарова Вікторія Олегівна

Перспективні професії майбутнього: ключові тенденції та можливості

Вчитель географії Субач Оксана Ігорівна

Виховна година “Освіта – запорука щасливого майбутнього”

Вчитель початкових класів Водолажко Лілія Іванівна

Гейміфікація у шкільному навчанні – що це таке?

Вчитель початкових класів Водолажко Лілія Іванівна

Спілкування німецькою: як знайти ідеальний курс німецької мови

Вчитель початкових класів Верещак Ірина Миколаївна

Конспект уроку з курсу Основи здоров’я “Що таке дружба?”

Учитель математики Болбат Світлана Анатоліївна

Конспект нетрадиційного уроку математики в 6 класі з теми “Дії зі звичайними дробами”