Сценарій відкритої самопідготовки “Козацькими стежками”
Автор публікації
Посада: Вихователь групи продовженого дня
Місце роботи: КЗ "Чернігівська ЗОШ-інтернат I-III ступенів" ЗОР
Місце роботи: КЗ "Чернігівська ЗОШ-інтернат I-III ступенів" ЗОР
Розвивати та вдосконалювати вміння учнів самостійно працювати , формувати навички раціонально використовувати час; закріпити і поглибити знання, отримані на уроках; сприяти розвитку пізнавальної активності учнів; розвивати увагу, мислення, уяву, збагачувати словниковий запас, обчислювальні навички, пам’ять. Виховувати відповідальність, охайність, працелюбність, самостійність; інтерес до життя козаків.
Сценарій відкритої самопідготовки
Вікно перегляду презентації
Вихователь в школі-інтернаті Степанова Наталія Федорівна
Конспект самопідготовки (математика, природознавство) в 2 класі школи-інтернату для дітей з вадами інтелекту
Вчитель зарубіжної літератури, педагог-організатор Паращук Катерина Віссаріонівна
Сценарій відкритої години пам’яті «Чорнобиль- трагедія століття»
Вихователь Зозуля-Багнюк Олена Михайлівна
Алгоритм діяльності вихователя при організації і проведенні самопідготовки у роботі з дітьми з особливими освітніми потребами
Вчитель англійської мови, к.пед.н. Пододіменко Інна Іванівна
Розробка відкритої виховної години, присвяченої Дню Захисника України та Дню Українського козацтва, на тему: “Козацькому роду нема переводу!”
Вчитель математики Мальцева Валентина Семенівна
Урок-подорож з математики для учнів 5-6 класу “Козацькими стежинами минулого”
Захід спрямований ознайомити учнів із життям козаків. Мені сподобались завдання для подолання учнями порогів. Цікавими є і “Математичний”, і “Мовний” пороги. Заняття пізнавальне, і велика його перевага – форма подорожі. А презентація дає можливість здійснити цю подорож та досягти вершин. Дякую!