В квесті “Подорож по карті України” можуть брати участь учні 6-11 класів, а також це можуть бути збірні команди 6-11 класів. Квест – це гра, Читати далі ..
Позначка: Конспекти уроків з географії 11 клас
Вчитель географії Сінгатуліна Алла Дмитрівна
Гніденко (вчитель української мови та літератури), Бондаренко (вчитель географії, економіки) Гніденко Ольга Борисівна, Бондаренко НаталяВолодимирівна
У публікації подано матеріали з елементами інтеграції із географії, української мови та літератури, інформатики. Рекомендовано використовувати із метою закріплення базових знагь і також на уроках Читати далі ..
учитель географії Квітка Оксана Григорівна
Інтегровані уроки розвивають творчі здібності учнів, розширюють знання , поєднуючи інформацію з різних джерел. Нова українська школи передбачає широке впровадження таких форм роботи. Інтегрований урок Читати далі ..
вчитель географії Шурпенкова Юлія Миколаївна
В роботі визначено важливість використання інтелектуальних ігор на уроках географії; їх вплив на активність учнів на уроці, підтримання інтересу до науки. Також представлено приклади використання Читати далі ..
вчитель географії та економіки Гребік Оксана Володимирівна
Виховний захід для учнів старшої школи , мета якого ознайомити дітей з країнами ЄС, їх рівнем економічного і соціального розвитку, природними особливостями, культурою. Дати можливість Читати далі ..
вчитель географії Чайковська Оксана Віталіївна
Можливо використовувати цей квест на уроках географії і екології ,щоб повторити в ігровій формі вивчений матеріал щодо екологічної ситуації, яка склалася у світі; розвивати в Читати далі ..
вчитель географії і біології Вільбург Ганна Зіновіївна
Метод проектів набув широкого використання в навчально виховному процесі Пропоную декілька проектів створених учнями нашоЇ школи. Презентація №1 Вікно перегляду презентації Презентація №2 Вікно перегляду Читати далі ..
вчитель географії Субач Оксана Ігорівна
Прищеплення вмінь самостійної роботи, розвиток творчої діяльності учнівТема мого дослідження «Прищеплення вмінь самостійної роботи, розвиток творчої діяльності учнів» обрана невипадково. Сьогодні кардинально змінюється мета навчання. Читати далі ..