ТВОРЧЕ ІГРОВЕ ЗАЙНЯТТЯ “НЕВІДОМЕ ПРО ВІДОМЕ” “ТАКТИЛЬНА КАЗКА ИЛИ КАЗКА НА ДОТИК”
Місце роботи: Комунальний заклад "Харківський спеціальний учбово-виховний комплекс ім. В. Г. Короленка" Харківської обласної ради
Використовуючи гру розвивати дотик, тактильну чутливість, тактильну пам’ять; учити словесно означати якісні ознаки різних поверхонь з метою розширення теоретичних, практичних знань і методів в області музейної діяльності; взаємодія незрячої людини із зрячим в спілкуванні і співпраці.
Викладач образотворчого мистецтва Кубанська Наталія Володимирівна
ТВОРЧЕ ІГРОВЕ ЗАЙНЯТТЯ “НЕВІДОМЕ ПРО ВІДОМЕ – РОЗКАЖИ КАЗКУ ЗВУКАМИ”
Вчитель географії та економіки Полонська Марина Сергіївна
Позакласний захід з географії для 8 класу “Відоме і невідоме Азовське море”
Вчителі української мови та літератури Лозова – Мирха Оксана Михайлівна, Вучкан Галина Михайлівна
Конспект уроку літератури рідного краю для 9 класу на тему “Поезія – це завжди неповторність, Якийсь безсмертний дотик до душі”
Вчитель російської мови та зарубіжної літератури Тептіна Лучія Тимофіївна
Методичні рекомендації щодо реалізації проблеми використання на уроках мови і літератури педагогічних технологій, що розвивають творче мислення школярів
Вчитель німецької та англійської мови Тельпарі Римма Василівна
Сценарій виховної години – колективне творче панно “Моя країна – моїми очима” 8 клас
Вчитель початкових класів Водолажко Лілія Іванівна
Школа или курсы — где учить ребенка программированию
Учитель української мови та літератури Трач Галина Олексіївна
Конспект уроку з української літератури у 5 класі Галина Малик. Коротко про письменницю. «Незвичайні пригоди Алі в країні Недоладії» – повість-казка сучасної ди...