ТВОРЧЕ ІГРОВЕ ЗАЙНЯТТЯ “НЕВІДОМЕ ПРО ВІДОМЕ – РОЗКАЖИ КАЗКУ ЗВУКАМИ”
Автор публікації
Посада: викладач образотворчого мистецтва
Місце роботи: Комунальний заклад "Харківський спеціальний учбово-виховний комплекс ім. В. Г. Короленка" Харківської обласної ради
Місце роботи: Комунальний заклад "Харківський спеціальний учбово-виховний комплекс ім. В. Г. Короленка" Харківської обласної ради
Викладач образотворчого мистецтва та рельєфного малювання Кубанська Наталія Володимирівна
ТВОРЧЕ ІГРОВЕ ЗАЙНЯТТЯ “НЕВІДОМЕ ПРО ВІДОМЕ” “ТАКТИЛЬНА КАЗКА ИЛИ КАЗКА НА ДОТИК”
Вчитель географії та економіки Полонська Марина Сергіївна
Позакласний захід з географії для 8 класу “Відоме і невідоме Азовське море”
Вчитель початкових класів Павлюк Аліса Георгіївна
Конспект уроку з української мови для 2 класу на тему: “Вимова і написання слів із дзвінкими приголосними звуками”
Вчитель початкових класів Воробйова Галина Михайлівна
Урок-подорож з української мови для 2 класу «Вимова і правопис слів з ненаголошеними звуками [е], [и] в корені слів»
Вчитель початкових класів Бізєєва Марина Валеріївна
Конспект уроку з літературного читання для 2 класу на тему “Вступ до теми. Уявлення про народну казку”
Вчитель німецької та англійської мови Тельпарі Римма Василівна
Сценарій виховної години – колективне творче панно “Моя країна – моїми очима” 8 клас
Вчитель російської мови та зарубіжної літератури Тептіна Лучія Тимофіївна
Методичні рекомендації щодо реалізації проблеми використання на уроках мови і літератури педагогічних технологій, що розвивають творче мислення школярів
Цікава ідея даного уроку: поєднання співпраці зрячих і незрячих людей. Вашу ідею: розповідь казки за допомогою звуків, можна використовувати на уроках в початковій школі. Дякую!