Українська література Тема: Життєвий і творчий шлях Миколи Куліша. Сатирична комедія «Мина Мазайло».
Автор публікації

ПІБ автора: Блажей Інна Єгорівна
Посада: учитель української мови та літературиМісце роботи: Бахмутської ЗОШ І-ІІІ ст № 10
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Вікно перегляду документа
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ
Педагог-організатор Пешко Маргарита Владиславівна
Мина Мазайло: комедія про мовну ідентичністьВідкрийте світ Мини Мазайла: комедія, що відображає мовну ідентичність та соціальні зміни в постреволюційній Україні.
Учитель української мови та літератури Ковальчук Людмила Степанівна
Життя і творчість Василя Стуса: Патріотичні мотивиДізнайтесь про життя і творчість Василя Стуса, досліджуючи патріотичні мотиви його поезії на уроці про українську культуру та історію.
Вчитель української мови та літератури Дейнеко Олена Ігорівна
Урок про гумор Остапа Вишні: відкриття в КатеринівціРозкрийте глибину творчості Остапа Вишні на уроці від Олени Дейнеко. Дізнайтесь, як гумор письменника збагатив українську літературу.
Вчитель російської мови та зарубіжної літератури Четвертак Надія Михайлівна
О. де Бальзак: життєвий шлях і творчістьДосліджуйте життєвий шлях О. де Бальзака, його літературний спадок і працездатність через інтерактивні вправи та групову роботу.
Вчитель української мови та літератури Пащенко Олена Володимирівна
Урок літератури про Лесю Степовичку: аналіз поезіїОзнайомте учнів з життям та творчістю Лесі Степовички, розвивайте мовлення та любов до рідного краю. Аналіз поезій у класі.
Вчитель української мови та літератури Береговенко Сергій Ярославович
Урок літератури: А. І. Гай і "Чорна ротаДосліджуйте творчість А. І. Гая та його оповідання 'Чорна рота'. Поглибте свої знання про війну та її жорстокі реалії.
Вчитель англійської мови та зарубіжної літератури Михайлечко Мар'яна Степанівна
Життєвий та творчий шлях Пушкіна: урок для учнівДосліджуйте геніальність Пушкіна! Відкрийте факти його життя, аналізуйте поезію та розкривайте вплив спадщини на світову культуру.









Дякую за слушні зауваження. Ви праві на 100%. Це більше сценарій….
Шановна Інно Єгорівно ! На уроці Ви використали дуже багато цінного матеріалу. Конспект уроку написаний не зовсім зрозуміло .Є форми написання конспектів у 2 колонки,але вони зовсім інші.У Вас я не побачила , на жаль , акцентування на певних формах чи прийомах роботи на уроці. У конспекті не пишеться теорія про ті чи інші форми роботи.У конспекті все повинно бути методично грамотно побудовано та оформлено згідно вимог.Але дякую за урок .Допрацюйте його.