Урок-екскурсія “45 хвилин у країні Прав Дитини”
Автор публікації
Посада: Вчитель історії та правознавства
Місце роботи: Ридодубівська ЗОШ І-ІІ ст.
Місце роботи: Ридодубівська ЗОШ І-ІІ ст.
Натисніть нижче, щоб побачити, які файли входять до цього архіву:
Вчитель початкових класів Андрусишин Леся Ігорівна
Урок про права дитини: Подорож Королівством правДосліджуйте права дітей на уроці від вчителя Лесі Андрусишин у Теребовлянській ЗОШ. Розширте знання та виховуйте повагу!
Вчитель початкових класів Починок Марія Казимирівна
Урок про права дитини для 2 класу: цікаві методиКонспект уроку допоможе дітям усвідомити свої права та обов’язки в Україні. Розвиток поваги та дисципліни через цікаві вправи.
Вчитель початкових класів Андрусишин Леся Ігорівна
Урок: Подорож Королівством прав дитини для учнівВивчайте права дитини з інтерактивними іграми та кінофільмами! Розширте знання учнів з теми прав дитини у захоплюючому форматі.
Вчитель початкових класів Водолажко Лілія Іванівна
Психологічні тести для першокласників в УкраїніВступ до школи - важливий етап для дитини. Досліджуйте психологічні тести для оцінки адаптації та розвитку особистісних якостей.
Соціальний педагог Малик Вікторія Григорівна
Права дитини: тренінг для школярівДізнайтеся про права та обов'язки дітей в Україні на тренінгу. Навчіться захищати свої права та поважати закони.
Учитель початкового навчання Лисенко Алла Василівна
Урок 3 клас: Великі права маленької дитиниРозробка уроку від Алли Лисенко навчає дітей правам та обов'язкам, використовуючи інтерактивні вправи та казкові герої.
Учитель початкових класів Марцин Марія Павлівна
Інтегрований урок-екскурсія: Твоє здоров’яДосліджуйте здоров’я через інтегрований урок-екскурсію: творчість, лікарські рослини та здоров’язбережувальні знання для 3 класу.
Завдяки уроку-екскурсії учні дізнаються багато потрібного для життя та зможуть застосовувати отримані знання в житті. Сподобалась вправа “Класифікація прав”, групова робота, під час якої учні встановлюють , які права порушені. Дякую!
Актуальна тема заходу, цікава форма проведення – у вигляді екскурсії. Незвичайні методи, наприклад вправа “Яке право порушено” , “Я маю право”, обробка періодичної преси надовго залишаться у дитячий пам’яті та будуть мати свої результати. Поставленої мети вчитель досягла. Дякую за матеріал!
Сподобалося, що ця розробка не просто розповідь учителя про права дітей, а цікава подорож, де учні самі є учасниками пошуку. Також сподобалася вправа “Яке право порушено”, за допомогою якої діти вчаться розрізняти правову і неправову ситуацію.
Через проведення таких заходів відбувається знайомство учнів з основними правами Конвенції про права дитини;виховання правової культури;формування навичок роботи в великих і малих групах;розвивається вміння висловлювати свою думку, не порушуючи прав інших. РОхробка цікава,змістовна,насичена.
Дуже цікавий та продуманий урок. Вдало підібрані вправи для учнів та презентаційний матеріал. Добре, що є робота в групах, де кожен учень може висловити свої думки стосовно певних прав.
Організація навчальної діяльності має часові межі, що організовує учнів на сприйняття потрібної інформації.У формі ділової гри учні знайомляться з правами. А мультимедійна презентація до уроку робить матеріал доступним та наочним. Дякую.
Добре, що у вашій розробці є і теоритична частина для ознайомлення дітей зі своїми правами, а є також і лірична частина, де права дитини сформульовані у віршах.Добре, що вказали, який час займає та чи інша частина класної години.