Урок трудового навчання для учнів із затримкою психічного розвитку
Автор публікації
Посада: вчитель початкових класів
Місце роботи: КЗ " Василівська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат" ЗОР
Місце роботи: КЗ " Василівська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат" ЗОР
Урок трудового навчання для учнів із затримкою психічного розвитку.
Тема уроку” Робота зі штучними матеріалами. Виготовлення з пластику годівниці.”
Урок розроблено у проектній технології, доступній і цікавій формі для учнів із затримкою психічних процесів.
Конспект уроку
Вікно перегляду документа
Вікно перегляду презентації
Вчитель-дефектолог Тимощук Аліна Миколаївна
Перспективне планування корекційно-розвивальної роботи з дітьми із затримкою психічного розвитку в дошкільному закладі на перше піврічча
Вчитель початкових класів (індивідуальної форми навчання) Климець Ірина Володимирівна
Конспект уроку Зв’язок прикметників з іменниками. Визначення роду і числа прикметників за іменниками (індивідуальне заняття для дітей із затримкою психічного ро...
Вчитель трудового навчання Булка Іван Богданович
Презентація та урок трудового навчання в 5 класі на тему “Виготовлення годівниці для птахів”
Учитель початкових класів Музиченко Світлана Федорівна
Урок трудового навчання, проведений у класі-комплекті (2 і 4 кл.) із застосуванням інтерактивних технологій навчання на тему: “Згинання і складання паперу...
Вчитель хімії та трудового навчання Куценко Ірина Петрівна
Конспект уроку з трудового навчання у 5-му класі на тему “Виготовлення деталей іграшки з помпонів”
Учитель трудового навчання Бочарова Альона Володимирівна
Конспект з трудового навчання (за оновленою програмою) для 7 класу Тема. “Етапи проектування. Сутність методу фокальних об’єктів. Робота з інформаці...
Вчитель початкових класів Никифорова Олега Юріївна
Конспект уроку трудового навчання у 3 класі “Оригамі. Пташина родина”
Ваш матеріал дуже корисний не тільки для дітей з, так званими, обмеженими можливостями, але і для дітей молодшого шкільного віку. Матеріал який ви пропонуєте простий у виконанні дітьми. Я з задоволенням візьму Ваш матеріал в скарбничку.
Урок побудований методично вірно. Вчитель враховує особливість дітей із затримкою психічного розвитку, тому максимально доступно, цікаво, пізнавально будує роботу на уроці. Презентація відповідає вимогам.