mail@urok-ua.com

Усне додавання виду 27 + 16, розв’язування задач

Цілі: познайомити з усним прийомом складання виду 27 + 16; удосконалювати обчислювальні навички, вміння розв’язувати задачі і будувати фігури; розвивати логічне мислення.

Вікно перегляду документа

Закрити

Хвилинка реклами

Завантаження файлу почнеться через

cекунд

Завантажити файл
426

4 коментарі

  1. Урок хороший, продумано чергування видів роботи, типів завдань для зниження стомлюваності учнів і активізації їх знань, а також представлена ​​можливість розвивати навички самоконтролю.

  2. Використання знайомих казкових героїв сприяє прояву інтересу до математики. Це викликає мотивацію до виконання завдань, сприяє кращому закріпленню матеріалу. Такими уроками Ви підтримуєте інтерес до математики, дякую!

  3. План-конспект уроку математики демонструє різні види роботи, велике значення має самостійна робота, діти контролюють та оцінюють свою діяльність. На мою думку, треба урізноманітнити домашнє завдання. Дякую.

  4. Наталія Василівна знайомить учнів зі способом усного обчислення, використовуючи фронтальні, парні форми роботи . Вправи націлені на розвиток логічного мислення, творчих здібностей. Присутня самостійна робота.