super@urok-ua.com

Виховна година для 3-го класу на тему: “Писанка мальована”

Автор публікації
Автор матеріалу: Виховна година для 3-го класу на тему: “Писанка мальована”
Посада: вчитель початкових класів
Місце роботи: Лубенська ЗОШ І – ІІІ ступенів №3

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

Вікно перегляду документа
Короткий опис документу

Документ описує урок, присвячений Великодню та традиції малювання писанок в Україні. Головна мета – розширити знання учнів про великдні традиції, символіку писанки та її значення у культурі. Урок включає читання віршів, розповіді про історію та символізм писанки, ігри, а також традицію обміну писанками, яка символізує побажання щастя і здоров’я.

  1. Вступ та знайомство з Великодніми традиціями.
  2. Читання віршів, розповіді про символізм писанки.
  3. Обговорення звичаїв і традицій, пов’язаних з писанками.
  4. Виконання писанкових мотивів та обміну писанками.
  • Обладнання: Писанки, вишитий рушник, ілюстрації, листівки до Великодня, вербові котики.
  • Значення: Писанка як символ Воскресіння та весняного відродження, культурний зв’язок з предками.
  • Важливі моменти: Живописане яйце як мініатюрний символ народного мистецтва, звичай обміну писанками.
Закрити

Хвилинка реклами

Завантаження файлу почнеться через

cекунд

Завантажити файл
()

Відгуки та пропозиції

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

4 коментарі

  1. Гарними є слова : “Село на нашій Україні – неначе писанка”. Захід є надзвичайно пізнавальним, навчає учнів мистецтву писанкарства. Робота із символікою є дуже важливою, тому над цим матеріалом потрібно працювати. Дякую!

  2. Виховна година знайомить (у доступній для молодшого шкільного віку формі ) зі святом Пасхи. Дібрано гарний теоретичний, віршований матеріал, все це доповнюється тематичним танцем, даруванням власноруч виконаних писанок, проведенням гри.

  3. Цакавий конспект виховної години. Матеріал відповідає віку учнів. Гарно описано свято, підібрано інформацію про маленькі мистецькі твори -писанки. Пов”язано з життям українців за межами країни. Я б додала трохи інформації про символіку писанки. Можна пограти в повчальну гру.

  4. До виховного заходу підібрано цінний інформаційний матеріал, що обов язково доповнить знання учасників про Великоднє свято і його символ – писанку. Учитель і учні діляться історіями із життя, це завжди дітьми сприймаєть емоційніше. В кінці зістрічі показано елементи гаївки, дітвора грає в українські народні ігри.