Виховна година «Всі ми такі різні»
Автор публікації
вчитель початкових класів
Місце роботи: ЗОШ І – ІІІ ступенів с. Стара Лішня
Посада: Місце роботи: ЗОШ І – ІІІ ступенів с. Стара Лішня
Мета:
- Вести і закріпити визначення терміну “толерантність”;
- відпрацьовувати вміння бачити індивідуальне в кожній людині;
- показати, що таке толерантне ставлення до відмінностей;
- формувати уявлення про толерантне ставлення; виховувати почуття відповідальності за свої вчинки.
Вікно перегляду документа
Олена Василівна проводить такий необхідний урок толерантності. В доступній формі вчитель пояснює визначення “толерантності”. Практична робота дозволяє досягти мети. Фото підтверджує проведення результативного уроку.
Вчитель вдало зацікавлює учнів новим матеріалом: знайомить із поняттям толерантності, проводить гру “Чим ми схожі”, відтворює повчальну китайську притчу “Гарна сім*я”, розповідає казку “Дідусева порада”, відкриває учням ще одну цікавинку – рука є символом толерантності, чому також приділено значну увагу. А також діти переглядають мультфільм “Капітошка”. Діти в захваті від такої роботи : навчаються та отримують від цього велике задоволення. Учні виконують творчу роботу, формуючи “Квітку толерантності”. Вони навчаються толерантному ставленню, розвивають мислення, творчість. Матеріал гарний. Дякую!
Гарний урок толерантності.Розпочинається з загадки,діти самостійно приходять до розгадки(логічне мислення).а певний час ця загадка вважалася дуже складною(“загадка Сфінкса”).Безумовно позитивні емоції викликає перегляд мультфільму “Капітошка”.Гарний висновок роблять учні після гри”Чим ми схожі”.Урок пов,язується з сучасністю:16листопада-Всесвітній день толерантності.Гарна квітка толерантності .творча робота- внаслідок якої учні розуміють,що їхній клас це тепер “Простір толерантності.І гарне завершення уроку:символ-рука дружби,рука допомоги.Дякую.