super@urok-ua.com

Виховна година «Всі ми такі різні»

Автор публікації
Автор матеріалу: Виховна година «Всі ми такі різні»
Посада: вчитель початкових класів
Місце роботи: ЗОШ І – ІІІ ступенів с. Стара Лішня

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

Вікно перегляду документа
Короткий опис документу

Документ описує сценарій уроку толерантності «Всі ми такі різні», підготовлений вчителем початкових класів Оленою Вітичук в 2015 році для учнів ЗОШ І – ІІІ ступенів с. Стара Лішня. Урок спрямований на введення та закріплення визначення толерантності, розвиток уміння відчувати індивідуальність інших, виховання толерантного ставлення до відмінностей та відповідальності за власні вчинки.

Основні моменти уроку включають:

  1. Перегляд мультфільму «Капітошка» і обговорення.
  2. Гру «Чим ми схожі?», що демонструє схожості між учнями.
  3. Знайомство з поняттям «толерантність» через древню китайську притчу «Гарна сім’я».
  4. Розповідь «Дідусева порада», яка підкреслює значення доброзичливого ставлення до інших, навіть якщо вони не подобаються.
  5. Творча робота «Квітка толерантності», де кожен учень висловлює, як зробити клас «Простором толерантності».
  6. Рефлексія про значення толерантності в класі та суспільстві.

Мета уроку – не лише ввести поняття толерантності, а і заохотити дітей до взаємоповаги, розуміння і допомоги один одному.

Закрити

Хвилинка реклами

Завантаження файлу почнеться через

cекунд

Завантажити файл
()

Відгуки та пропозиції

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

3 коментарі

  1. Олена Василівна проводить такий необхідний урок толерантності. В доступній формі вчитель пояснює визначення “толерантності”. Практична робота дозволяє досягти мети. Фото підтверджує проведення результативного уроку.

  2. Вчитель вдало зацікавлює учнів новим матеріалом: знайомить із поняттям толерантності, проводить гру “Чим ми схожі”, відтворює повчальну китайську притчу “Гарна сім*я”, розповідає казку “Дідусева порада”, відкриває учням ще одну цікавинку – рука є символом толерантності, чому також приділено значну увагу. А також діти переглядають мультфільм “Капітошка”. Діти в захваті від такої роботи : навчаються та отримують від цього велике задоволення. Учні виконують творчу роботу, формуючи “Квітку толерантності”. Вони навчаються толерантному ставленню, розвивають мислення, творчість. Матеріал гарний. Дякую!

  3. Гарний урок толерантності.Розпочинається з загадки,діти самостійно приходять до розгадки(логічне мислення).а певний час ця загадка вважалася дуже складною(“загадка Сфінкса”).Безумовно позитивні емоції викликає перегляд мультфільму “Капітошка”.Гарний висновок роблять учні після гри”Чим ми схожі”.Урок пов,язується з сучасністю:16листопада-Всесвітній день толерантності.Гарна квітка толерантності .творча робота- внаслідок якої учні розуміють,що їхній клас це тепер “Простір толерантності.І гарне завершення уроку:символ-рука дружби,рука допомоги.Дякую.