Виступ на тему “Інтегровані уроки в початковій школі (навчання грамоти)”
Місце роботи: Бердичівська міська гуманітарна гімназія №2
Інтеграція на уроках навчання грамоти – це могутній засіб формування органічного поєднання всіх чотирьох видів мовленнєвої діяльності: аудіювання (слухання і розуміння), читання, говоріння і письма. Слід відмітити, що інтегроване навчання розвиває критичне мислення, емоційний інтелект дитини за допомогою інтерактивних методів навчання: інтелект-карти, ментальної карти, веббінгу, асоціативного куща та ін. Тому, уроки навчання грамоти повинні бути інтегрованими, нероздільними, а завдання підібрані відповідні до життєвого досвіду дитини.
Вчитель початкових класів Зеніч Валентина Петрівна
Конспект уроку з навчання грамоти на тему “Звуки [з], [з′]. Позначення їх буквами З, з («зе»)”
Вчитель початкових класів Степанюк Олена Станіславівна
ДИДАКТИЧНИЙ МАТЕРІАЛ ДЛЯ ВИКОРИСТАННЯ НА УРОКАХ У ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ
Вчитель початкових класів Водолажко Лілія Іванівна
Інтерактивні методи навчання в ІТ: Як використовувати технології для підвищення ефективності навчання
Вчитель початкових класів Куцій Галина Іванівна
Добірка інтерактивних вправ, які використовуються на уроках у початковій школі
Вчитель початкових класів Кравцова Олена Олександрівна
Майстер-клас Міні-тренінг «Учитель – учителю» Здоров’язберігаючі освітні технології в початковій школі
Вчитель початкових класів Озерова Олена Миколаївна
Презентація для вчителів початкових класів та студентів педагогічних факультетів на тему “Впровадження інноваційних технологій навчання в початковій школі...
Інтегрований урок – це сучасний урок . З автором статті я повністю погоджуюсь, що інтегровані уроки несуть цілісну динамічну систему навчання. Тому що сучасний урок повинен бути спрямований на формування компетентностей учнів. Інтеграція дає можливість кожному вчителю самостійно розробляти проекти своїх уроків.