Виступ на тему “Інтегровані уроки в початковій школі (навчання грамоти)”
Інтеграція на уроках навчання грамоти – це могутній засіб формування органічного поєднання всіх чотирьох видів мовленнєвої діяльності: аудіювання (слухання і розуміння), читання, говоріння і письма. Слід відмітити, що інтегроване навчання розвиває критичне мислення, емоційний інтелект дитини за допомогою інтерактивних методів навчання: інтелект-карти, ментальної карти, веббінгу, асоціативного куща та ін. Тому, уроки навчання грамоти повинні бути інтегрованими, нероздільними, а завдання підібрані відповідні до життєвого досвіду дитини.
- : Грабовська Людмила Юріївна
- : Вчитель початкових класів
- : Бердичівська міська гуманітарна гімназія №2
- - Виступ на тему «Інтегровані уроки в початковій школі (навчання грамоти)»
Інтегрований урок – це сучасний урок . З автором статті я повністю погоджуюсь, що інтегровані уроки несуть цілісну динамічну систему навчання. Тому що сучасний урок повинен бути спрямований на формування компетентностей учнів. Інтеграція дає можливість кожному вчителю самостійно розробляти проекти своїх уроків.