Вправи з розвитку довільної уваги (на уроках математики)

Документ описує методику виховання довільної уваги учнів на уроках математики через напрацювання їх уважності, концентрації та спроможності до самоконтролю. Розглядаються якості уваги (сконцентрованість, стійкість, переведення та розподільність уваги) і наводяться конкретні вправи для розвитку цих якостей. Завдання адаптовані до шкільної програми з математики, включають в себе роботу з натуральними числами, дробами, визначення помилок у розрахунках, а також вправи на розвиток стійкості і динаміки уваги.