super@urok-ua.com

ВПРАВЛЯННЯ У ЗВУКО-БУКВЕНОМУ АНАЛІЗІ СЛІВ З М’ЯКИМИ ПРИГОЛОСНИМИ

Автор публікації
Автор матеріалу: ВПРАВЛЯННЯ У ЗВУКО-БУКВЕНОМУ АНАЛІЗІ СЛІВ З М’ЯКИМИ ПРИГОЛОСНИМИ
Посада: Вчитель початкових класів
Місце роботи: Тернопільська загальносвітня школа № 28

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

Короткий опис матеріалу

Документ описує урок, присвячений звуко-буквеному аналізу слів з м’якими приголосними. Мета уроку полягає у закріпленні знань про позначення м’якості приголосних, розвитку навичок аналізу слів та збагаченні словникового запасу учнів.

  1. Організаційний момент
  2. Актуалізація опорних знань
    • Перевірка домашнього завдання
    • Вправи на повторення
  3. Вивчення нового матеріалу
    • Робота за підручником
    • Фізкультхвилинка
    • Робота над скоромовкою
  4. Підбиття підсумків
  5. Домашнє завдання
Натисніть нижче, щоб побачити, які файли входять до цього архіву:
()

Відгуки та пропозиції

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

2 коментарі

  1. Урок розроблений правильно. Поставлені цілі і завдання реалізовані. Багато корисного матеріалу. Чітко дотримані етапи уроку.Діти закріпили особливості звуків. Презентація барвиста,добре підібрані ілюстрації.

  2. Учні засвоюють мовні знання, виконують певні види мовного аналізу. Вчитель забезпечує мотивацію вивчення рідної мови , використовуючи певні методи та прийоми, корисним є перегляд відео. Учні на уроці привчаються працювати самостійно.