mail@urok-ua.com

ВПРАВЛЯННЯ У ЗВУКО-БУКВЕНОМУ АНАЛІЗІ СЛІВ З М’ЯКИМИ ПРИГОЛОСНИМИ

Мета: закріплювати знання про позначення м’якості приголосних буквами я, ю, є, і; розвивати навички звуко-буквеного аналізу слів; збагачувати словниковий запас учнів; виховувати самостійність.

Конспект уроку

Презентація до уроку

  1. 5
  2. 4
  3. 3
  4. 2
  5. 1
(0 оцінок. Рейтинг публікації: 0 з 5)
101

А що ви думаєте про цю публікацію? Чи була вона для вас корисною?

Авторизуватись з допомогою: 

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

2 коментарів

  1. Урок розроблений правильно. Поставлені цілі і завдання реалізовані. Багато корисного матеріалу. Чітко дотримані етапи уроку.Діти закріпили особливості звуків. Презентація барвиста,добре підібрані ілюстрації.

  2. Учні засвоюють мовні знання, виконують певні види мовного аналізу. Вчитель забезпечує мотивацію вивчення рідної мови , використовуючи певні методи та прийоми, корисним є перегляд відео. Учні на уроці привчаються працювати самостійно.