“Застосування загального правила додавання двоцифрових чисел і обчислень виду 54 + 30, 54 + 3. Вимірювання довжини відрізків.”
Автор публікації
Посада: вчитель початкових класів
Місце роботи: КЗ"Орлянська ЗОШ І-ІІІ ступенів"
Місце роботи: КЗ"Орлянська ЗОШ І-ІІІ ступенів"
Натисніть нижче, щоб побачити, які файли входять до цього архіву:
Вчитель початкових класів Совин Сергій Сергійович
Захоплюючий урок математики: склад числа 9Дізнайтеся про цікавий урок математики для школярів з акцентом на склад числа 9 та вимірювання, що розвиває інтерес та математичні навички.
Вчитель початкових класів Мельникова Віта Михайлівна
Вчимо Зв'язок Дій Додавання і Віднімання ГраючиВідкрийте для учнів початкової школи секрети додавання і віднімання через ігри, вправи, логічні завдання та загадки.
Вчитель початкових класів Олефір Наталія Олександрівна
Урок про дециметр: вимірювання та мисленняДізнайтеся, як вимірювати дециметри та розвивати навички через практичні завдання та взаємодію в парах на уроці математики.
Вчитель початкових класів Бариляк Наталія Романівна
Інтегрований урок математики: одиниці вимірюванняДосліджуйте урок математики про одиниці вимірювання довжини, що розвиває обчислювальні навички та екологічну свідомість учнів.
Вчитель початкових класів Водолавська Алла Геннадіївна
Інтегрований урок математики та німецької мовиДосліджуйте інтегрований урок, що поєднує математику і німецьку мову, вдосконалюючи навички рахунку та культурне розуміння.
Вчитель німецької мови Моторіна Наталія Вікторівна
Інтегрований урок математики та німецької для 2 класуЗаняття з математики та німецької мови, яке розвиває логічне мислення та навички обчислення двоцифрових чисел. Залучайте учнів до навчання!
Вчитель початкових класів Віту Наталія Володимирівна
Урок математики: круглі числа та їх використанняДосліджуйте урок з круглими числами, де учні навчаються додаванню та відніманню через практичні завдання і цікаві методи навчання.
Познайомилася з розробкою уроку і поринула в минуле, коли ще будучи студенткою педагогічного училища, завжди шукала родзинку для проведення уроків. Запропонований вами варіант уроку, безумовно припаде до душі педагогам і багато хто з них візьмуть його за основу.
Урок сприяє розвитку математичних здібностей , вчитель мотивує учнів на плідну роботу, під час уроку використано ряд заохочень, що сприяє досягненню успіху.Завдання різнопланові та нестандартні. Дякую!
Детально продумана розробка уроку, раціонально використана кожна хвилина. Присутня чудова мотивація. Антоніна Олександрівна приділяє належну увагу розвитку умінь школярів самостійно здобувати знання та застосовувати їх на практиці. Вчителька впродовж всього уроку підвищує психологічну самооцінку учнів, таким чином заохочує їх працювати краще, швидше, вдумливіше. Мені дуже сподобалася Ваша публікація! Творчих Вам здобутків й на далі!
Ваш урок математики дуже цікавий та творчий. Ви використали інтерактивні методи навчання,усе це зацікавлює учнів на уроці, знімає напруження. Ви дуже творчий та нестандартний учитель.Такі старанні вчителі учням подобаються. Але є певні вимоги щодо написання конспектів. У Мотивації Ви даєте різні завдання,а фізкультхвилинка у Вас окремий етап. Хіба? Почитайте на цьому сайті є зразки конспектів,у тому числі і в початкових класах.Є помилки в конспекті ( граматичні та пунктуаційні) .Допрацюйте його.А за творчість дякую.
Урок відповідає поставленій меті. Насичений інтерактивними видами роботи, завдання спрямовані на удосконалення вмінь розкладати двоцифрові числа на розрядні доданки, розвиток логіки та пізнавального інтересу. Дякую за урок!