“Здоров’я – найдорожчий скарб” – засідання інтелектуального клубу “Чомучки”
Автор публікації
Посада: учитель початкових класів
Місце роботи: Новоград-Волинська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №5
Місце роботи: Новоград-Волинська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №5
У сучасних умовах розвитку технологій на передній план виступає завдання інтелектуального розвитку, яке включає, зокрема, розвиток здібностей дитини до засвоєння нових знань, до самостійного пошуку, обробки та засвоєння нової інформації.
Вікно перегляду документа
Вчитель початкових класів Зінов'єва Інна Станіславівна
Конспект уроку з основ здоров’я для учнів 2 класу на тему: Найдорожчий скарб – здоров’я.
Вчитель початкових класів Годована Тетяна Леонідівна
Конспект уроку з основ здоров’я. Урок-проект. Здоров’я – найдорожчий скарб.
Вчитель початкових класів Костенко Олена Василівна
Конспект уроку основ здоров’я на тему «Здоров’я найдорожчий скарб» для учнів початкових класів
Вчитель англійської мови Середа Маргарита Юріївна
Засідання англомовного клубу «Let’s speak English» на тему: “Making a cup of tea” для 7 класу
Вчитель історії Нестропа Тамара Борисівна
Матеріали засідання дискусійного клубу “100-річчя Української революції”
Вчитель інформатики Борисенко Маргарита Юріївна
Розробка уроку для учнів 2 класу “Початкові уявлення про Інтернет”
З цікавістю подивилася ваш матеріал. Він дуже корисний для багатьох учителів. На Вашому засіданні є над чим подумати, але це здорово. Педагогічні питання розвивають ерудицію, пам’ять, мислення. Мозковий штурм корисний для розвитку.
Цікавий, нестандартний, креативний вид роботи для учнів початкової школи. Форма роботи – засідання інтелектуального клубу, на якому пропагують здоровий спосіб життя. Подорожуючи від станції до станції, школярі здобувають нові знання, прищеплюють інтерес до занять фізичної культури. Заняття мені сподобалося. Дякую.
Під час подорожі діти дізнаються, що являється найбільшим скарбом для людини і як не втратити здоров*я та зміцнювати його. На кожній станції діти виконували завдання та отримували букви, з яких склали ключове слово.