super@urok-ua.com

Бінарний урок із зарубіжної літератури та німецької мови в 5 класі на тему: «Генріх Гейне (1797-1856). «Задзвени із глибини…». Втілення краси весняної природи у вірші.»

Автор публікації
Автор матеріалу: Бінарний урок із зарубіжної літератури та німецької мови в 5 класі на тему: «Генріх Гейне (1797-1856). «Задзвени із глиб...
Посада: вчитель зарубіжної літератури
Місце роботи: Комунальний заклад " Харківська спеціалізована школа № 93"

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

Документ описує бінарний урок з німецької мови та зарубіжної літератури у 5 класі на тему життя та творчості Генріха Гейне, його віршу “Задзвени із глибини…” та втілення краси весняної природи у вірші. Урок підготувала вчитель Безрук І.В.

  1. Оголошення мети уроку: ознайомлення з життєм та творчістю генріха Гейне, аналіз поетичних творів, розвиток образно-асоціативного мислення та виразного читання, виховання любові до природи та літератури.
  2. Розкриття теми та ідеї вірша “Задзвени із глибини…”, аналіз художніх засобів.
  3. Вивчення життєпису Генріха Гейне та значення його робіт.
  4. Виконання практичних завдань:
    • Розповідь біографії Гейне учнями.
    • Робота над віршем “Задзвени із глибини…”.
    • Виразне читання вірша та його аналіз.
    • Обговорення ролі природи у творчості Гейне.
    • Бесіда за враженнями від вивченого матеріалу.
  5. Підсумок уроку: Гейне наслідує фольклорні традиції, використовує символізм; маленька квітка у його творчості стає образом-символом.

Домашнє завдання: Вивчити вірш «Задзвени із глибини», приготувати ілюстрацію до нього.

Закрити

Хвилинка реклами

Завантаження файлу почнеться через

cекунд

Завантажити файл
()

Відгуки та пропозиції

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

3 коментарі

  1. Повідомлення учні готують із радістю , цікаві факти про письменника пробуджують в учнів прагнення до вивчення теми, “Задзвени із глибини ” – гарний поетичний твір, що зачаровує та спонукає любити природу, її красу, Дякую!

  2. Гарний урок. Я теж намагаюся вірші читати мовою оригіналу. Цікаві форми роботи. Сподіваюся, що повідомлення учнів супроводжувалося презентацією Домашнє завдання з малюнком – забагато.

  3. Бінарний урок зацікавлює учнів, сприяє різнобічному розвитку особистості. Мова оригіналу створює атмосферу далекого минулого , яка допомагає краще засвоїти новий матеріал.Ромашка вражень влучно підсумовує урок.