super@urok-ua.com

Бінарний урок «Квадратні рівняння та теорема Вієта. Розв’язування квадратнихрівнянь за допомогою «EXCEL»»

Автор публікації
Автор матеріалу: Бінарний урок «Квадратні рівняння та теорема Вієта. Розв’язування квадратнихрівнянь за допомогою «EXCEL»»
Посада: вчитель математики
Місце роботи: Спеціалізована школа І-ІІІ ст. ім. О. Маковея м. Заліщики

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

Короткий опис матеріалу

Документ описує спеціалізований урок з математики та інформатики в школі ім. О.С. Маковея, м. Заліщики, присвячений квадратним рівнянням, теоремі Вієта та методам їх розв’язання за допомогою EXCEL. Мета уроку – навчити учнів розв’язувати квадратні рівняння в EXCEL, розвивати практичні вміння і виховувати інтерес до предметів.

  1. Організаційний момент та мотивація.
  2. Актуалізація опорних знань через інтерактивні вправи.
  3. Контроль якості знань з використанням електронних таблиць.
  4. Закріплення матеріалу та підсумки уроку.

Урок включає групову роботу, елементи взаємодіючого навчання і розв’язування інтерактивних вправ. Використовуються інтерактивна дошка, презентації, онлайн-сервіси і підручники. Завершується урок домашнім завданням з математики та інформатики.

Натисніть нижче, щоб побачити, які файли входять до цього архіву:
()

Відгуки та пропозиції

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

4 коментарі

  1. Використання ІКТ – це величезне досягнення нашого часу, але сама технологія без вчителя нічому не навчить. Мені сподобався хід Вашого уроку. Пояснення повне, доступне учням.

  2. Застосування комп’ютерної техніки на уроці робить урок нетрадиційним, яскравим, насиченим. Все це дає можливість показати учням математику з найпривабливішого боку, зацікавити предметом, є універсальним видом наочності. Дякую!

  3. На мою думку, поєднуючи урок математики й інформатики, учитель розвиває вміння застосовувати знання з точних наук на практиці.На початку уроку вчитель зацікавлює учнів історичною довідкою про квадратні рівняння. Сподобалося, що у підсумку уроку належне місце відведено поезії. Дякую.

  4. Цікавий бінарний урок математики та інформатики.Вчителька застосувала активні методи та прийоми роботи на уроці як групова форма роботи; елементи взаємодіючого навчання; інтерактивні вправи.Таким чином досягнуто мету уроку.Дякую