Доповідь на тему “Розвиток дитячої субкультури в сучасному соціумі”
Місце роботи: Красноградський ДНЗ (ясла-садок) №5 Красноградської міської ради Харківської області
Пропонований матеріал розкриває поняття дитячої субкультури, як особливої системи дитячих уявлень про світ, цінності, моделі поведінки і спілкування, своєрідної культури, що існує за власними специфічними й самобутніми законами. Автор публікації окреслює функції та структурні компоненти дитячої субкультури, звертає увагу на сучасні проблеми її розвитку.
Вчитель хужожньої культури та образотворчого мистецтва Полежаєва Тетяна Олексіївна
Вплив молодіжної субкультури на формування підростаючого покоління
Вчитель I кваліфікаційної категорії Маловічко Світлана Миколаївна
Психологія . Вивчення проблем молоді . Молодіжні субкультури 50-70-х років
Вчитель української мови та літератури Савченко Оксана Василівна
Виховний проект “Молодіжні субкультури: плюси і мінуси”
Вихователь Солод Зінаїда Валентинівна
Вплив телевізора і комп’ютера на розвиток дитячої психіки (консультація для батьків)
Вчитель початкових класів Сливка Олеся Володимирівна
Стаття на тему: “Розвиток дитячої пам’яті” для вчителів початкових класів та батьків
Вчитель початкових класів Шаган Світлана Іванівна
Доповідь на тему «Комунікативно – мовленнєвий розвиток дітей – випускників ДНЗ 2015 р. Шляхи оптимізації та корекції діяльності педагогів ДНЗ з проблеми»
Вчитель-дефектолог Тимощук Аліна Миколаївна
Предметно-розвиваюче середовище – як умова успішної соціалізації дітей із ЗПР в сучасному освітньому просторі