Доповідь на тему “Розвиток дитячої субкультури в сучасному соціумі”
Автор публікації

ПІБ автора: Павлова Тетяна Анатоліївна
Посада: Вихователь-методистМісце роботи: Красноградський ДНЗ (ясла-садок) №5 Красноградської міської ради Харківської області
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Натисніть нижче, щоб побачити, які файли входять до цього архіву:
Вміст архіву:
- Презентація.ppt
- Документ.docx
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ

Вчитель хужожньої культури та образотворчого мистецтва Полежаєва Тетяна Олексіївна
Вплив молодіжної субкультури на підростаюче поколінняДослідження того, як молодіжні субкультури формують цінності та соціалізацію молоді в Україні.

Вчитель I кваліфікаційної категорії Маловічко Світлана Миколаївна
Молодіжні субкультури 50-70-х: Вплив на суспільствоДізнайтеся про унікальність молодіжних субкультур 50-70-х років, їхній вплив на суспільство та вираз ідентичності через музику і моду.

Вчитель української мови та літератури Савченко Оксана Василівна
Молодіжні субкультури: дослідження їх переваг і недоліківДосліджуйте молодіжні субкультури: плюси та мінуси. Розвивайте толерантність, мову та мислення з нашим унікальним проектом!

Вихователь Солод Зінаїда Валентинівна
Вплив комп'ютера на дитячу психіку: поради батькамДізнайтесь, як мультфільми та ігри впливають на дітей. Консультації для батьків щодо обмеження доступу до гаджетів та заохочення активного життя.

Вчитель початкових класів Сливка Олеся Володимирівна
Розвиток дитячої пам’яті: секрети від Олесі СливкиЗначимість пам'яті в розвитку дитини: поради від Олесі Сливки для удосконалення пам'яті через ігри та цікаві методи.

Вчитель початкових класів Шаган Світлана Іванівна
Методики для комунікативного розвитку дітей 2015Ознайомтеся з ефективними методиками та дидактичними іграми для поліпшення комунікації у дітей-дошкільнят. Вдосконалюймо словниковий запас разом!

Вчитель-дефектолог Тимощук Аліна Миколаївна
Успішна соціалізація дітей через спеціальне середовищеДізнайтеся, як створити предметно-розвиваюче середовище для соціалізації та гармонійного розвитку дітей з особливими потребами.