Дослідницька робота на уроках природознавства на тему «ВОДА-РОЗЧИННИК» 3 клас
Створення умов для формування знань про властивості води, значення її у природі та для людини; ввести поняття розчин; розвивати мислення, комунікативні можливості учнів, уміння порівнювати, аналізувати, оцінювати, вибирати головне; вміти роботи досліди; працювати за планом; виховувати дбайливе ставлення до води; виховувати моральні якості; почуття згуртованості і колективу.
Вікно перегляду презентації
- : Горбачова Елла Вікторівна
- : учитель початкових класів
- : КЗ "НСЗШ №13"
- - Дослідницька робота на уроках природознавства на тему «ВОДА-РОЗЧИННИК» 3 клас
Вчитель початкових класів Ткачова Олена Володимирівна
Урок-дослід з природознавства для 3 класу з теми: “Три стани води. Властивості води як рідини. Вода-розчинник”
вчитель хімії Пугач Ірина Миколаївна
Урок з хімії 7 клас. Вода, склад її молекули, поширеність в природі, фізичні властивості. Вода – розчинник.
вчитель початкових класів Піддубко Ольга Володимирівна
Конспект уроку природознавства в першому класі. Тема. Вода та її властивості. Практична робота: ознайомлення з властивостями води
Вчитель початкових класів Дроботій Людмила Леонідівна
Конспект уроку з мультимедійною презентацією з природознавства для 2 класу “Вода та її властивості. Дослідницький практикум. Куди зникає вода з калюжі?”
На уроці здійснюється дослідницька діяльність, яка допомагає краще засвоїти матеріал, на практиці впевнитись , що вода – розчинник. Вчитель застосовує проблемний підхід у навчанні, обирає дієві методичні прийоми.