Формування читацької компетентності на уроках зарубіжної літератури

Документ присвячений формуванню читацької компетентності учнів на уроках зарубіжної літератури в контексті Нової української школи. У ньому розглядаються:

1. Теоретичні аспекти формування читацької грамотності.
2. Сучасні підходи до організації читацької діяльності.
3. Інтерактивні методи навчання та цифрові інструменти.
4. Практичні рекомендації та приклади завдань для розвитку критичного мислення.

Документ наголошує на важливості активної взаємодії з текстом, формуванні мотивації до читання та розвитку емоційного інтелекту учнів.