mail@urok-ua.com

Формування соціальної компетентності учнів на уроках української літератури в 10-11 – х класах на засадах міжпредметної інтеграції

Сьогодні педагогіка схиляється до того, що інтегрований підхід у навчанні сприяє розширенню соціально-пізнавального досвіду учнів. Ефективними є інтеграційні процеси між українською літературою та правом; українською літературою та історією; українською літературою та психологією. Користуючись переліком передбачених програмою міжпредметних зв’язків, можна адекватно визначити теми інтегрованих уроків української літератури, їх зміст, структуру, технологію.

  1. 5
  2. 4
  3. 3
  4. 2
  5. 1
(0 оцінок. Рейтинг публікації: 0 з 5)
44

А що ви думаєте про цю публікацію? Чи була вона для вас корисною?

Авторизуватись з допомогою: 

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *