Формування соціальної компетентності учнів на уроках української літератури в 10-11 – х класах на засадах міжпредметної інтеграції
Автор публікації

Учитель української мови та літератури
Місце роботи: Криворізький навчально-викохвний комплекс № 35
Посада: Місце роботи: Криворізький навчально-викохвний комплекс № 35
Вікно перегляду документа
Вдячна колезі за змістовну, цікаву, креативну роботу. На прикладі чотирьох творів (“Кайдашева сім’я”, “Хіба ревуть воли, як ясла повні?”, “Мойсей”, “Україна в огні”) розривається актуальна тема — формування соціальної компетентності учнів. І головне — не теоретичні коментарі, а практичні рекомендації із визначенням мети, провідної проблеми, інтеграції і форм роботи. Успіхів!