super@urok-ua.com

Гра для учнів 10 класу “Знавці роману “Майстер і Маргарита” (презентація)

Автор публікації
Автор матеріалу: Гра для учнів 10 класу “Знавці роману “Майстер і Маргарита” (презентація)
Посада: вчитель зарубіжної літератури
Місце роботи: Комунальний заклад Южненський навчально-виховний комплекс імені В'ячеслава Чорновола (гімназія-загальноосвітня школа I- ступеня) Южненської міської ради Одеської області

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

Короткий опис матеріалу

Документ описує інтерактивну гру для учнів 10 класу на основі роману «Майстер і Маргарита», створену Марією Барановою, учителем зарубіжної літератури. Гра адаптована під формат “Своя гра” і виконана у PowerPoint. Вона включає п’ять категорій питань: “Літературний ребус”, “Сюжет”, “Москва”, “Єршалаїм”, та “Чорний ящик”, які дозволяють учням глибше зануритись в зміст твору та його контекст.

  • Питання варіюються за складністю, пропонуючи від 100 до 500 балів.
  • Кожна категорія містить завдання, що допомагають учням краще зрозуміти теми та персонажів роману.
  • Гра спонукає до самостійного вибору теми та рівня завдань, сприяє залученості та активності учнів.

Зауважено позитивний вплив такої форми роботи на мотивацію та зацікавленість учнів, а також їх здатність до самостійного дослідження літературного матеріалу.

Натисніть нижче, щоб побачити, які файли входять до цього архіву:
()

Відгуки та пропозиції

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

3 коментарі

  1. Кожна категорія гри по-своєму дивує, зацікавлює. Ребуси розвивають логічне мислення . Можливість до вибору, самооцінювання робить захід ще більш привабливим для учнів. Презентацію можна використати на уроці під час вивчення даного твору . Дякую!

  2. Непогано! Гра і в старших класах приваблює учнів. Цікаві рубрики, ілюстрації, питання. Можна було б ще попрацювати над дизайном слайдів та кольорами. Але то вже можна і самому щось змінити на свій смак. Дякую за роботу та ідею, шановна колего. Наснаги вам і бажання творити.

  3. Яка чудова робота, шановна Маріє Михайлівно! Сподобалось все: і Літературний ребус», і «Сюжет», «Москва», «Єршалаїм», «Чорний ящик», сподобалась презентація ( беру ії до себе у скриньку наробок), сподобалось те, що ви працюєте з текстом! Молодці! Творчості і перемог і надалі вам і вашим учням!