super@urok-ua.com

Харчові розлади. Профілактика захворювань травної системи

Автор публікації
Автор матеріалу: Харчові розлади. Профілактика захворювань травної системи
Посада: Вчитель біології та хімії
Місце роботи: Світлівська ЗОШ І-ІІІ ступенів Добропільського р-ну Донецької обл

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

Вікно перегляду документа
Короткий опис документу

Документ описує урок-конференцію на тему «Харчові розлади. Профілактика захворювань травної системи», проведений у Світлівській школі у 2016 році вчителем біології Галиною Іванівною Яковлевою. Урок фокусується на важливості травної системи, обговорює різноманітні захворювання шлунково-кишкового тракту, такі як гастрит, виразка шлунка, апендицит, панкреатит та дисбактеріоз, а також глистяні хвороби та харчові отруєння, їх симптоми, причини, наслідки та методи профілактики. Урок підкреслює важливість раціонального харчування, особистої гігієни та своєчасного відвідування лікаря для підтримки здоров’я травної системи.

Закрити

Хвилинка реклами

Завантаження файлу почнеться через

cекунд

Завантажити файл
Завантажити матеріал
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ

Вчитель біології та основ здоров'я Ковченко Валентина Вікторівна

Конспект уроку з біології на тему: “Порушення роботи ендокринної системи та профілактика захворювань”

Вчителька початкових класів Водолажко Лілія Іванівна

Урок – подорож телестудією ” Профілактика захворювань нервової системи”

Вчитель біології Матяш Лілія Федорівна

Презентація до уроку на тему: “Харчові розлади та їх запобігання” для учнів 8 класу

Вчитель початкових класів Донець Юлія Іванівна

Презентація з основ здоров’я для 2 класу по темі “Здоров’я і хвороби. Профілактика захворювань”

Вчитель біології Бойко Наталія Василівна

Конспект уроку з біології для 8 класу. Травлення людини. Будова травної системи

Учитель біології та екології, методист районного методичного кабінету Рожко Інна Сергіївна

Конспект уроку з біології на тему “Будова та функції травної системи”

Вчитель біології Бурбела Валентина Петрівна

Урок біології 8 клас. Захворювання нервової системи та їх профілактика
16
()
22 Серпня 2017

Відгуки та пропозиції

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

4 коментарі

  1. Девіз налаштовує на плідну роботу під час конференції. Сподобалось як вчитель спланувала хід уроку, цікаві пізнавальні виступи, завдання, рекомендації. Визначення діагнозу за історією хвороб дозволяє відчути себе медичним працівником Дякую .

    Відповіcти

  2. Змістовний, гарно продуманий урок – конференція . Вчитель використала технологію веб – квесту , яка на мою думку є дуже доречна при вивченні даної теми . Сподобалась також Інтерактивна гра «Магічний квадрат» та рольова гра ” Інтерни”, за допомогою якої учні зможуть приміряти на себе роль лікаря . Дуже гарна розробка. Дякую.

    Відповіcти

  3. Думаю також, що цікаво не тільки прослухати лекцію, а й пограти в гру “Інтерни”, подивитися відео, розібратися з організмом: що й до чого.)) Цікаве і домашнє завдання, яке потребує дослідницької діяльності від школярів. Цікаво.

    Відповіcти

  4. Урок проведений в нетрадиційній формі. Я думаю, що діти охоче “приміряли ” ролі лікарів. Учні поглибили та розширили діапазон знань у даній галузі; отримали навички самостійної роботи, умінь публічно виступати перед своїми однолітками та старшими. Дякую.

    Відповіcти