Конспект уроку з біології для 8 класу. Травлення людини. Будова травної системи
Автор публікації
Посада: вчитель біології
Місце роботи: Лемешівська ЗОШ І-ІІІ ст. Яготинського району Київської області
Місце роботи: Лемешівська ЗОШ І-ІІІ ст. Яготинського району Київської області
Вікно перегляду документа
Учитель біології та екології, методист районного методичного кабінету Рожко Інна Сергіївна
Урок: Травна система та здоров’я учнівДізнайтесь про ферменти, органи травлення та важливість травної системи для здоров'я на мультимедійному уроці.
Вчитель біології Бойко Наталія Василівна
Травлення в кишечнику: урок для учнівДосліджуйте роль кишечника в травленні. Урок зосереджений на функціях та будові органів, визначенні їх значення для організму.
*Вчитель біології та основ здоров'я *Воробцова Марина Юріївна*
Огляд органів травлення: будова і функціїДетальний план уроку про будову та регуляцію травної системи. Методи навчання: бесіди, таблиці, творчі завдання для розвитку аналізу та узагальнення.
Вчитель біології Бойко Наталія Василівна
Урок: Травлення в ротовій порожнині та шлункуОзнайомлення учнів з будовою та функціями органів травлення. Розвиток аналітичного і творчого мислення через групові та індивідуальні завдання.
Вчитель біології та хімії Фесенко Оксана Анатоліївна
Травлення у тонкому кишечнику: факти та значенняДізнайтеся про роль слинних залоз, шлункової кислоти та жовчі у травленні в тонкому кишечнику. Важливі факти для розуміння харчування.
Вчитель біології Козаченко Вікторія Леонідівна
Будова опорно-рухової системи: кістки та хрящіДосліджуйте структуру та функції опорно-рухової системи, кісткової та хрящової тканин для здорового способу життя.
Вчитель біології Коробова Юлія Павлівна
Дослідження ферментів: слюна та її роль у травленніДосліджуйте будову та функції органів травлення, а також дію ферментів слини на крохмаль у нашій лабораторній роботі.
Наталіє Василівно, кожен Ваш урок дивує своєю неординарністю. Сподобалась вправа на початку уроку, мотиваційний етап, як завжди, незвичайний, в даному випадку , пов*язаний із літературою.Наступні етапи містять в собі інтерактивні методи навчання. Домашнє завдання диференційоване . Дякую!
Урок мені дуже сподобався, видно, що вчитель творчий, кожен етап уроку продуманий, цікавий. Вразив початок уроку, інтерактивні вправи, мотивація, проблемні ситуації. Наснаги та подальших творчих злетів. Дякую.
Дякую за коментар! Дуже важливо почути думку колег! Запрошую до спілкування, також запрошую відвідати мій блог “Біоманія” http://nataboyko.blogspot.com. Дякую!!!