super@urok-ua.com

Індивідуальне логопедичне заняття з ученицею 2-го класу (ЗПР) Автоматизація звуку [Р] в складах та словах

Автор публікації
Автор матеріалу: Індивідуальне логопедичне заняття з ученицею 2-го класу (ЗПР) Автоматизація звуку [Р] в складах та словах
Посада: вчитель-логопед
Місце роботи: комунальний заклад «Вільнянська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат» Запорізької обласної ради

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

Вікно перегляду документа
Короткий опис документу

Документ описує індивідуальне логопедичне заняття з учненицею 2-го класу, яке фокусується на автоматизації вимови звуку [Р].

Мета заняття:

  • Чітка вимова звуку [Р] у складах та словах;
  • Розвиток артикуляційної моторики та слухової пам’яті;
  • Виховання інтересу до занять через біоенергопластику.

Обладнання: дзеркало, профіль артикуляції, малюнки, дидактична гра «Ракета», конструктор, пластилін.

Заняття включає організаційний момент, артикуляційну гімнастику, ігри на розвиток фонематичного слуху та автоматизацію звуку [Р] у словах.

()

Відгуки та пропозиції

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

Один коментар