Інтегрований урок (читання, трудове навчання) у 1 класі
Автор публікації

ПІБ автора: Роут Людмила Василівна
Посада: вчитель початкових класівМісце роботи: Павлоградська ЗШ№18
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Вікно перегляду документа
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ

"Вчитель початкових класів" Гусак Світлана Василівна
Урок читання: Казка "Лисичка-сестричка" для 2 класуДосліджуйте українські народні казки на уроці літературного читання! Розвивайте мовлення та любов до творчості разом із Лисичкою-сестричкою.

Вчитель початкових класів Шишова Ольга Анатоліївна
Інтегрований урок української мови для 3 класуУрок об'єднує читання і трудове навчання на тему 'Добро добром згадують', розвиваючи вміння учнів у читанні та характеристиці героїв.

Вчитель початкових класів Мукомела Алла Іванівна
Інтегрований урок: лiтература, ЗСЖ і творчістьДізнайтеся, як розвивати людські якості через літературу та творчість на уроці для 2 класу з інтерактивними методами та творчими завданнями.

Вчитель початкових класів Фоменко Руслана Іванівна
Інтегрований урок: літературне читання і трудовеДізнайтесь, як інтегрований урок Руслани Фоменко поєднує читання авторських казок та техніку торцювання для розвитку творчих навичок у початкових класах.

Вчитель початкових класів Пічугіна Людмила Володимирівна
Інтегрований урок 3 клас: Література та МистецтвоРозвивайте естетичні смаки та читацькі навички третьокласників через осінні твори і акварель, інтегруючи літературу та мистецтво.

Вчитель початкових класів Тодорова Ірина Віталіївна
Інтегрований урок математики та трудового навчанняДосліджуйте захопливий урок з математики та праці, розвиваючи увагу та естетичний смак через інтерактивні ігри та задачі.

Вчитель-дефектолог Григор'єва Юлія Валеріївна
Подорож до весняного лісу: інтегрований урок для 3 класуВивчайте математику та природу в інтегрованому уроці для 3 класу. Досліджуйте весняну природу через гру та практику!
Оновлення змісту й методики освіти здійснюється на засадах компетентнісного підходу. Цей підхід – найважливіший засіб реалізації особистісно зорієнтованого навчання. Вчитель звертає на це увагу під час проведення уроку. Інтегроване навчання здійснюється з використанням інтерактивних вправ.
Учитель відразу створила позитивний настрій учнів перед уроком та налаштувала їх на продуктивну роботу. Урок містить багато інтерактивних вправ, ігрових моментів, фізкультхвилинку та рефлексію. Запланована практична робота дозволяє учням переключитись та відпочити. Сподіваюсь, кожен учень отримав смайлик за активну роботу на уроці. Адже нагорода для учня – завжди заохочення. Дякую!
Щоб урок був цікавим для дітей,він повинен містити “родзинку”. Тобто те,що дитина буде пам’ятати, коли все інше забудеться. Своєрідною “родзинкою” цього уроку є саме ліплення з пластеліну. На мою думку сама ця робота на уроці надовго запам’ятається учням,і вони з легкістю зможуть згадати все,що було на уроці,навіть якщо пройде багато часу! Дякую за вашу розробку!Так тримати!