Інтегрований урок з природознавства і літературного читання “Ознаки зими в неживій природі. О.П. Кротюк «Віхола», «Дрімає ліс»”

Документ описує інтегрований урок з природознавства та літературного читання, присвячений ознакам зими в неживій природі та творам О.П. Кротюк. Мета уроку полягає в тому, щоб сформувати уявлення учнів про зимові зміни в природі, ознайомити їх з поняттям “сніжинка”, а також удосконалити навички виразного читання та аналізу віршів.

Урок має розвивальну складову, яка спрямована на розвиток логічного мислення, пізнавального інтересу, пам’яті та мовлення учнів, а також виховну складову, що прищеплює любов до природи та бережливе ставлення до навколишнього світу.

Урок включає різноманітні інтерактивні вправи, такі як:

• Асоціативний кущ
• Мовленнєва розминка
• Гра “Добери слова ознаки”

Також учні знайомляться з біографією Оксани Кротюк та її віршами “Віхола” і “Дрімає ліс”, що допомагає розвивати образну пам’ять та вміння узагальнювати. Урок завершується підсумковими завданнями та вправою “Снігопадом доброти”.