super@urok-ua.com

ІНТЕРАКТИВНИЙ УРОК-ПОДОРОЖ «ХОРОШІ І ПОГАНІ ЗВИЧКИ»

Автор публікації
Автор матеріалу: ІНТЕРАКТИВНИЙ УРОК-ПОДОРОЖ «ХОРОШІ І ПОГАНІ ЗВИЧКИ»
Посада: Вчитель початкових класів
Місце роботи: Маріупольська ЗОШ№50

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

Вікно перегляду документа
Короткий опис документу

Документ описує інтерактивний урок-подорож, присвячений формуванню хороших і поганих звичок у дітей. Мета уроку – пропагувати здоровий спосіб життя та виховувати відповідальну поведінку. Урок включає рольові ігри, експерименти та групові роботи, що спонукають дітей до формування корисних звичок.

  1. Актуалізація знань: Діти обговорюють теми здоров’я та звичок.
  2. Експеримент: Вивчення впливу шкідливих звичок через аналогію з аркушем паперу.
  3. Рольова гра: Діти вчаться говорити “ні” шкідливим звичкам.

Урок завершується подорожжю до “Царства хороших звичок”, де діти створюють рекламу корисних звичок.

()

Відгуки та пропозиції

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

2 коментарі

  1. У представленої розробці дійсно є організація практичної, ігрової, індивідуальної та колективної діяльності учнів, що базується на суб’єкт-суб’єктній взаємодії вчителя з учнями і учнів між собою і характеризується застосуванням інтерактивних методів навчання, що забезпечує ефективне засвоєння учнями навчального матеріалу і відпрацювання ними поведінкових навичок, тут і рольові ігри, і оціночні судження, і пісні, ідихальна гімнастика. Чудовий урок.