super@urok-ua.com

ІНТЕРАКТИВНИЙ УРОК-ПОДОРОЖ «ХОРОШІ І ПОГАНІ ЗВИЧКИ»

Автор публікації
Автор матеріалу: ІНТЕРАКТИВНИЙ УРОК-ПОДОРОЖ «ХОРОШІ І ПОГАНІ ЗВИЧКИ»
Посада: Вчитель початкових класів
Місце роботи: Маріупольська ЗОШ№50

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

Вікно перегляду документа
Короткий опис документу

Документ описує інтерактивний урок-подорож на тему «Хороші і погані звички», проведений класним керівником Піловою О.В. Метою уроку є пропагування здорового способу життя, формування в учнів здорових установок і навичок, а також розвиток уміння протистояти тиску однолітків та контролювати свої дії.

Програма уроку включає в себе:

  1. Психологічну розминку для створення сприятливої атмосфери.
  2. Актуалізацію знань учнів про здоровий спосіб життя.
  3. Обговорення з дітьми, що таке звички, їх види, приклади хороших та поганих звичок.
  4. Роботу в групах з метою виділити корисні звички.
  5. Рольову гру «Умій сказати “ні”», щоб навчити дітей протистояти спробам «залучення» до шкідливих звичок.

Урок сприяє розвитку самоконтролю та відповідальності за власні рішення серед учнів.

Закрити

Хвилинка реклами

Завантаження файлу почнеться через

cекунд

Завантажити файл
()

Відгуки та пропозиції

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

2 коментарі

  1. У представленої розробці дійсно є організація практичної, ігрової, індивідуальної та колективної діяльності учнів, що базується на суб’єкт-суб’єктній взаємодії вчителя з учнями і учнів між собою і характеризується застосуванням інтерактивних методів навчання, що забезпечує ефективне засвоєння учнями навчального матеріалу і відпрацювання ними поведінкових навичок, тут і рольові ігри, і оціночні судження, і пісні, ідихальна гімнастика. Чудовий урок.