Комплексне заняття з розвитку мовлення та образотворчої діяльності для дітей старшої групи
Автор публікації
Посада: вихователь
Місце роботи: КДНЗ №211
Місце роботи: КДНЗ №211
Вікно перегляду документа
Вчитель-логопед Ковальчук Лариса Петрівна
Комплексна логопедична мандрівка до країни ОдягРозвивайте зв'язне мовлення та дрібну моторику дітей з заняттям уявних подорожей, ігор і кінезіологічних вправ на тему «Одяг».
Дошкільних дисциплін Оніщенко Станіслава Зіновіївна
Заняття з розвитку мовлення: буква 'Д' для дітейРозвивайте мовлення дитини через букву 'Д', казки та гри. Методичний матеріал від Оксани Зіновіївни для старшої групи.
Вихователь Гальчук Анна Василівна
Прогулянка лісом: Розвиток мовлення молодших дітейРозвивайте мовлення та творчість дітей через інтерактивні методи! Тема весняного лісу допоможе формувати любов до природи і покращити мовні навички.
Вихователь – методист Cамотьос Інна Степанівна
Економічне виховання: покупки на день народженняЗаняття для дитячої групи: знайомство з гривнею, ринком, товарами. Автор - Самотьос І.С. Веселі ігри та навчання!
Вчитель-логопед Біда Вікторія
План-конспект заняття про воду для дітейДізнайтесь про властивості води через творчість: дослідження, ігри, малювання та фарби з овочів. Розвиток мовлення та уваги у дітей.
Вчитель-логопед Перекос Вікторія Веніамінівна
Логопедичне заняття: Осінні барви для дітейРозвивайте мовлення і знання про осінь для дітей з особливими потребами за допомогою ігор, віршів та загадок. Дізнайтесь більше про логопедичні заняття!
Вихователь Іванцова Катерина Іванівна
Екологічне виховання: першоцвіти для дітейРозширте знання дітей про першоцвіти та екологічну свідомість через цікаві заняття, ігри та творчість!
Сподобалося порівняння різних пір року. Як пахнуть весна і літо не важко здогадатися, а от як пахнуть осінь і зима треба дітям поміркувати.Повний набір: чистомовки, скоромовки, дидактичні і народні ігри сприяють кращому засвоєнню рідної мови. Дякую, Олена Євгенівна!
На занятті присутня Осінь, чистомовки, скоромовки, дидактичні ігри. Все це сприятиме розвитку мовного апарату дитини, зв*язного мовлення. Розгляд калини відбувається в усіх ракурсах: це і загадки, і життєвий досвід дитини, віршовані твори.
Прихід Осені, осінній кошик, дидактичні ігри, чистомовки – усе це дозволяє зацікавити дітей темою. Думаю ,що дітям сподобався прийом передачі жестами і мімікою того, що зобразили на малюнку.Але, як для комплексного заняття, дуже бідно прослідковується робота з малювання, не закріплюються технічні прийоми тощо.