Конспект інтегрованого уроку з навчання грамоти та природознавства для 1 класу
Автор публікації
Посада: вчитель початкових класів
Місце роботи: Павлоградська ЗОШ №9
Місце роботи: Павлоградська ЗОШ №9
Цей урок в цікавій ігровій формі допоможе дітям зрозуміти, що таке коло-обіг води в природі, розширить знання про види опадів, сприятиме закріпленню знань про звукове значення букви “ща”.
Вікно перегляду документа
Вчитель початкових класів Даньо Надія Михайлівна
Презентація до уроку навчання грамоти (читання) в 1 класі на тему: “Закріплення звукових значень букви “Ю”
Вчитель початкових класів Дорошенко Наталія Іванівна
Конспект інтегрованого уроку у 1 класі Навчання грамоти, трудове навчання, музика
Вчитель початкових класів Алабаш Наталія Дмитрівна
Конспект уроку з природознавства дистанційне навчання для дітей з особливими потребами
Вчитель початкових класів Присяжнюк Марія Антонівна
Конспект уроку навчання грамоти в 1 класі на тему: “Закріплення знань про вивчену букву «ен», її звукове значення. Читання складів та слів. Складання рече...
Вчитель початкових класів Шевцова Ніна Василівна
Конспект уроку з навчання грамоти 1 клас. Буква “еф”, звук ф. Читання текстів за вибором учителя
Вчитель початкових класів Лахно Галина Віталіївна
Панорама уроку з природознавства 3 клас. Тема уроку: “Кругообіг води в природі”
Ігрова форма уроку допомагає зацікавити учнів та повідомити їм необхідні знання. Завдання стимулюють розумову діяльність учнів , сприяють кращому засвоєнню теми.Сподобалось використання технології “ПіснеЗнайка”.
Цікавий ігровий урок. Відповідає віковим особливостям учнів 1 класу. Всі види діяльності на уроці, навіть фізхвилинка, підпорядковані темі, розкривають її з різних сторін.
Вчителю вдалося все гармонійно поєднати на уроці, одне доповнювало інше і не відчувалося ніяких ускладнень. Етап повідомлення теми уроку виявився цікавим і зразу ж привернув увагу учнів та ще й гостем уроку був Капітошка, якого так полюбляють діти. Не забув вчитель і про артикуляційну гімнастику, яка так важлива для формування правильної звуковимови.