Конспект інтегрованого уроку з основ здоров’я та математики “Вітаміни, їх значання для здоров’я. Зв’язок дії ділення і множення”
Автор публікації
Посада: вчитель початкових класів
Місце роботи: Кумейківська ЗОШ І-ІІ ступенів Черкаської районної ради Черкаської області
Місце роботи: Кумейківська ЗОШ І-ІІ ступенів Черкаської районної ради Черкаської області
Інтегрований урок з основ здоров’я та математики,який має навчальну, виховну, розвиваючу та практичну мету, що реалізується за допомогою мудьтимедійних та інтерактивних технологій.
Вікно перегляду документа
Учитель математики Болбат Світлана Анатоліївна
Конспект нетрадиційного уроку математики в 6 класі з теми “Дії зі звичайними дробами”
Вчитель початкових класів Колодяжна Інна Володимирівна
Конспект уроку з математики у 2 класі «Таблиця множення на 5. Розв’язування прикладів і задач на закріплення таблиць множення 4 та ділення на 4»
Вчитель початкових класів Мельник Валентина Григорівна
Інтегрований урок з математики для 2 класу на тему: “Множення числа 1 і ділення на 1. Ділення числа на рівне йому число”
Вчитель початкових класів Миргородська Джаміля Холівна
Конспект уроку з математики для 2-го класу по темі: Взаємозв’язок між дією множення і ділення. Складання рівностей на ділення. Складання і розв’язув...
Вчитель початкових класів Лісова Наталія Вікторівна
Конспект уроку з математики для учнів 2-го класу на тему:«Закріплення вивченого про таблиці множення та ділення на два. Задачі на ділення.»
Вчитель початкових класів Колодяжна Інна Володимирівна
Конспект уроку з математики у 2 класі «Таблиця множення на 5. Розв’язування прикладів і задач на закріплення таблиць множення 4 та ділення на 4»
Вчитель початкових класів Брилінська Лариса Аркадіївна
Конспект уроку – презентації з математики для 2 класу “Розв’язок прикладів та задач для закріплення вивчених таблиць множення і ділення. Творча робо...
Інтеграція видалась цікавою та пізнавальною. Вчитель використовує різні вправи, які допомагають краще засвоїти навчальний матеріал. Урок є сучасним, креативним. Наочність використовується в сукупності зі словесними та практичними методами навчання.