Цей документ описує проведення інтегрованого заняття для дошкільнят, яке об’єднує логіко-математичний розвиток з елементами STEAM, мовний, екологічний розвиток і знання природи. В основу заняття покладено твір В.О.Сухомлинського «Як їжачок до зими готувався?». Заняття проводить вихователь Дьоміч Лілія Володимирівна. Метою заняття є розвиток числових знань, конструкторських навичок, вміння розрізняти геометричні фігури, а також фізична активність дітей через фізкультхвилинки та пальчикову гімнастику. Заняття містить практичні завдання з використанням матеріалів таких як цифри, малюнки їжачків, геометричні фігури, ігри «ЛЕГО». Основна частина заняття складається з кількох завдань, спрямованих на розвиток логічного мислення та креативності, а завершується підсумковою бесідою про враження від заняття та отримання гостинців від їжачка.
Допоможіть будьласка розшукати заняття по стрім освіті
Конспект відповідає віковим можливостям дитини, враховано сучасні вимоги щодо планування навчальної діяльності. На мою думку, інтеграція успішно вирішує визначену мету. Здобувати знання з їжачком-хитрячком було цікаво.