Конспект логоритмічного заняття для дітей із загальним недорозвитком мовлення “Пригоди в лісі”
Місце роботи: Бердичівський ЗДО №7
Розвиток мови тісно пов’язаний з розвитком мислення дитини. В мові розвивається процес і результати мислення, а оформлена в мові думка краще усвідомлюється, стає точнішою. Через спостереження і слово засвоює дитина доступні їй факти навколишнього життя. Через мову ми передаємо знання про природу, побуд, суспільні явища. Ознайомлюючись з предметами за допомогою слова, дитина вчиться розрізняти їхні ознаки, виділяти суттєве.
Конспект заняття
Вчитель-логопед Ковальчук Лариса Петрівна
Комплексне заняття з розвитку зв’язного мовлення з використанням кінезіологічних вправ для дітей із загальним недорозвитком мовлення III рівня Тема: Подор...
Вчитель-логопед Цьомик Марина Олександрівна
Конспект логоритмічного заняття “Пригоди у лісі” для дітей 5-ти річного віку
Вихователь Олійник Наталія Олександрівна
Конспект корекційного заняття за лексичною темою «Дикі тварини» для дітей із загальним недорозвитком мовлення ІІІ рівня
Вихователь – методист Cамотьос Інна Степанівна
Комплексне заняття з економічнго виховання для дітей середньої группи з загальним недорозвитком мовлення
Вчитель-дефектолог індивідуального навчання Каруценко Анжела Яківна
Методичні принципи та прийоми формування навичок спілкування дітей з особливими освітніми потребами із загальним недорозвитком мовлення, які навчаються за індив...
Вихователь Дармограй Інна Василівна
Доповідь на тему: “Застосування корекційних занять з розвитку мисленнєвої діяльності у молодших школярів із загальним недорозвитком мовлення”
Вчитель початкових класів Водолажко Лілія Іванівна
Спілкування німецькою: як знайти ідеальний курс німецької мови