Конспект уроку алгебри в 8 класі
Місце роботи: Костянтинівська ЗОШ № 3
Творче мислення спрямоване на створення і втілення нових ідей, а критичне виявляє їх недоліки. Для ефективного вирішення завдань необхідні обидва типи мислення. Мета даного уроку полягає у формуванні вмінь і навичок розв’язувати рівняння виду х² = а, а також рівнянь, що зводяться до таких, формуванні вмінь досліджувати кількість коренів рівнянь; застосовувати набуті знання і вміння для розв’язання прикладних задач. Зміст уроку демонструє значимість й місце теми в шкільному курсу алгебри та в житті людини; форма – робота у навчально-дослідницькому центрі; методи навчання сприяють розвитку критичного мислення учнів.
Вчитель початкових класів Рядніна Валентина Іванівна
Творча робота Блоки проблемних завдань з української мови для початкових класів
Вчитель математики та інформатики Єрошова Інна Михайлівна
Конспект уроку з алгебри у 8 класі на тему Розв’язування раціональних рівнянь
Вчитель математики Рибалко Катерина Дмитрівна
Конспект уроку – проекту з алгебри «Винесення спільного множника за дужки»
Вчитель математики та інформатики Єрошова Інна Михайлівна
Конспект уроку з алгебри у 9 класі Відсоткові розрахунки
Вчитель математики Гула Лариса Вікторівна
Урок алгебри в 7 класі за темою “Розв’язування текстових задач на рух за допомогою складання лінійних рівнянь із однією змінною”
Текстову частину уроку прочитав за 23 хвилини. Презентацію передививсь напродуч швидко.
Щось з області фантастики.
Може тому і 20% учасників ЗНО пишуть на 11 балів інижче
Дякую за матеріал. Завантажила собі, використаю левову частину. Гарно підібрані завдання практичного змісту для мотивації, саме вони є цікавими для учнів і дійсно є “мотиваторами” для вивчення матеріалу як на цьому уроці, так і на наступних.
Мотивація навчальної діяльності школярів сприяє підвищенню якості рівня засвоєння знань. Аналіз життєвих ситуацій робить урок цікавим та сучасним. Презентація візуалізує тему заняття. Дякую.
Саме уроки математики створюють плідні умови для формування та розвитку критичного мислення. Для цього Ви використовуєте такі прийоми: насичення змісту цікавими прикладами, фактами, дослідженнями; нестандартна форма пред’явлення нового матеріалу; аналіз життєвих ситуацій і т.д. Дякую.
Вчитель розглядає нові системи навчання, які забезпечують можливість ефективної передачі знань. Знання, навички, уміння учні здобувають у результаті власної активної діяльності. Учитель створює відпоівдне освітнє середовище, втягує учнів в процес самостійного пошуку нових знань, розв’язує задачі проблемного характеру, створює атмосферу доброзичливості.