Конспект “Уроку-гри” з образотворчого мистецтва 4 клас
Автор публікації

ПІБ автора: Жижко Марина Олексіївна
Посада: Вчитель початкових класівМісце роботи: Малокопанівська ЗОШ І-ІІІ ступенів
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Вікно перегляду документа
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ

Вчитель початкових класів Єрьоменко Світлана Михайлівна
Конспект інтегрованого уроку з образотворчого мистецтва, літературного читання для 3 класу
Вчитель початкових класів, Варавенко Олена Василівна
Конспект уроку з образотворчого мистецтва: Робота з пластиліном. Послідовність виготовлення виробів об’ємної форми з пластиліну Практична робота: виготовлення з...
Вчитель початкових класів Варавенко Олена Василівна
Конспект уроку образотворчого мистецтва у 4 класі з теми: “Робота з пластиліном. Послідовність виготовлення виробів об’ємної форми з пластиліну. Практична...
Учитель Любчич Вікторія Володимирівна
Конспект уроку з образотворчого мистецтва для 5 класу. Узагальюючий урок-гра за темою: “Види мистецттва” Мандрівка до країни образотворчого мистец
Вчитель початкових класів Петровцій Оксана Василівна
Бінарний урок з образотворчого мистецтва і музичного мистецтва. Різдвяний янгол
Вчитель початкових класів Абрамович Лариса Миколаївна
Конспект уроку з образотворчого мистецтва в 4 класі “Малювання композиції “Зимова казка””
Вчитель початкових класів Вихрович Олена Євгенівна
Інтегрований урок з літературного читання, української мови, образотворчого мистецтва 4 клас. Рослини – символи України
у розробці використані цікаві завдання, поєднані групові та індивідуальні види роботи. Також сподобалося поєднання із музичним мистецтвом та літературною творчістю. А проведення у формі гри додасть емоційності такому уроку.
Марино Олексіївно! Ви зробили спробу узагальнити й систематизувати знання з теми : «Твоя країна – Україна в жанрах і видах образотворчого мистецтва». Тема цікава, саме тому, думаю, ви організували роботу в групах-командах, щоб дух змагання допоміг виховувати співпереживання та співчуття, підтримувати увагу, не допустити втомлюваності учнів. Конкурси, запропоновані вами, допомагають реалізувати поставлену мету, бо спостерігається інтеграція знань, умінь та навичок, бажання охопити більшу частину культурного надбання нашого талановитого народу. Дякую!
Урок-гра поданий у компактній формі. Запропоновані завдання можна використати для різноманітних заходів.Учні справді мали можливість розвивати своє образне мислення , уяву, творчість.Гадаю, все вдалося.
Хочеться подякувати Марині Олексіївні за чудовий інноваційний урок. Змагальний характер заняття дав змогу організувати учнів до творчої праці. А цікаві завдання сприяли всебічному розвитку дітей. Успіхів!
Доброго дня,23 червня відіслала Вам матеріал “Уроку – гри “з образотворчого мистецтва 4 клас,оплатила карткою,але не бачу сертифіката.?