Конспект уроку і презентація з літературного читання Г.К.Андерсен “Ромашка”
Конспект уроку і презентація з літературного читання Г.К.Андерсен “Ромашка”
МЕТА:
поглиблювати знання учнів про творчість Ганса Крістіана Андерсена;
вдосконалювати навички свідомого виразного читання літературних творів;
учити аналізувати прочитане, робити самостійні висновки, аналізувати вчинки дійових осіб;
розвивати зв’язне мовлення, творчу уяву; виховувати любов до природи, милосердя.
виховувати мудрість, кмітливість, доброту.
Конспект уроку
Вікно перегляду документа
Вікно перегляду презентації
- : Гаврилова Оксана Василівна
- : вчитель початкових класів
- : Криворізька ЗОШ І-ІІІ ст.№37
- Конспект уроку і презентація з літературного читання Г.К.Андерсен Ромашка
вчитель початкових класів Ясінська Марія Петрівна
Конспект уроку літературного читання для 1 класу: “Визначення настрою у творі за Гансом Крістіаном Андерсеном «Ромашка»”
вчитель української мови і літератури, зарубіжної літератури Полхутенкова Анжела Олександрівна
Конспект уроку зарубіжної літератури у 5 класі. Тема: Г. К. Андерсен. Протиставлення справжнього й штучного в казці “Соловей”.
вчитель початкових класів Колодяжна Оксана Сергіївна
Конспект уроку з літературного читання для 3 класу на тему: “Тяжко тому жити, хто не хоче нічого робити. Леонід Глібов «Коник-стрибунець»”
вчитель початкових класів Кравцова Олена Олександрівна
Конспект уроку літературного читання у 4 класі Тема: УРОК ПОЗАКЛАСНОГО ЧИТАННЯ. БЕЗ ВЕРБИ Й КАЛИНИ НЕМА УКРАЇНИ (Українські казки та легенди про вербу і калину)
Сподобалося незвичайне повідомлення теми уроку. Виставка книг не залишилася без уваги (часто трапляється навпаки). Учням запропоновані літературні ігри, які сприяють розвитку креативного мислення: “Упізнай квітку”, “Розвідники”, “Засічка — кидок”, “Бюро знахідок” тощо. Над презентацією ще треба працювати як із технічної сторони, так і змістової. Дякую.
На уроці в цікавій формі діти знайомляться з біографією Андерсена. Учитель застосовує інтерактивні методи навчання. Відповіді на поставлені питання сприятимуть глибокму розумінню змісту твора “Ромашка”.
З великим інтересом прочитала Вашу роботу. Молодець! Такий урок напевно сподобається дітям. Думаю, після Ваших завдань діти будуть читати твори уважніше і намагатися запам’ятати їх, щоб надалі бути активними на Ваших уроках. Також учні знайомляться на уроці не тільки з твором, але і з життям автора.
На уроці учні знайомляться із творчістю Андерсена, дидактичні методи викликають бажання розповідати, слухати, читати. Розвивається зв*язне мовлення, пам*ять, увага, збагачується словниковий запас під час гри “Передбачення”.