Конспект уроку інформатики з презентацією. Тема: ” Знайомство з середовищем програмування. Елементи вікна середовища програмування.”
Автор публікації
Посада: Вчитель інформатики
Місце роботи: Мішково-Погорілівська ЗОШ І-ІІІ ступенів, Вітовький район
Місце роботи: Мішково-Погорілівська ЗОШ І-ІІІ ступенів, Вітовький район
Натисніть нижче, щоб побачити, які файли входять до цього архіву:
Вчитель початкових класів Ісаєв Віталій Олександрович
Ігрові вправи з програмування: Розвиваємо навички учнівНавчайтеся програмуванню через ігрові вправи! Розвивайте навички, спостережливість і творчість у нашому захоплюючому уроці.
Вчитель інформатики Кирюшенко Наталя Володимирівна
Об'єкти в Lazarus для 8 класу: властивості і методиВивчайте об'єкти в програмуванні на прикладі Lazarus: поняття властивостей, методів та інтерактивних елементів. Завдання для учнів 8 класу.
Вчитель інформатики Каменькова Інна Юріївна
Урок програмування в Turbo-Pascal: структурні операториДосліджуйте урок з програмування в Turbo-Pascal: закріплення знань, формування навичок та розвиток взаєморозуміння.
Вчитель інформатики Швець Ольга Сергіївна
Уроки 27-28: Метод, події та обробники в DelphiДосліджуйте уроки 27-28, щоб зрозуміти методу, події та створення обробників у Delphi. Розвивайте логічне мислення та інформаційну культуру!
Вчитель інформатики Хоменко Тетяна Віталіївна
Правила поведінки на уроках інформатики для 2 класуДізнайтеся про основи інформатики та правила безпечної поведінки в кабінеті комп'ютерів для учнів 2 класу.
Вчитель зарубіжної літератури Савченко Людмила Миколаївна
Відкриття тижня літератури: «Життя без книги»Відкрийте світ через книги на тижні зарубіжної літератури. Вплив творів великих письменників на молодь. Хата без вікна – це життя без читання!
Вчитель інформатики Медведєва Ольга Валеріївна
Лінійні алгоритми у Скретч для учнів 5-А класуНавчіть дітей Скретч: проекти, гра в кросворди, фізкультхвилинки для розвитку. Творче середовище для 5-А класу. Залучення до активного навчання!
В презентації не відображаються слайди з 2 по 6, конспект за структурою сподобався, на майбутнє, дізналась нещодавно в олімпіадному програмуванні на міжнарі використовуєься 2 мови: С++, Java, бо ми з колегою ведемо С#. Дякую.
Традиційний урок інформатики. Один етап уроку планомірно переходить у наступний. Розкрити тему уроку допомогає презентація.Учитель з інформаційними технологіями поєднує здоров’язберігаючі. Мети уроку досягнуто . Дякую.
Традиційний урок інформатики. Один етап уроку планомірно переходить у наступний. Розкрити тему уроку допомогає презентація.Учитель з інформаційними технологіями поєднує здоров’язберігаючі. Мети уроку дос?ягнуто. Дякую.
Традиційний урок інформатики. Один етап уроку планомірно переходить у наступний. Розкрити тему уроку допомогає презентація.Учитель з інформаційними технологіями поєднує здоров’язберігаючі. Мети уроку досягнуто. Дякую.
Традиційний урок інформатики. Один етап уроку планомірно переходить у наступний. Розкрити тему уроку допомогає презентація.Учитель з інформаційними технологіями поєднує здоров’язберігаючі. Мети уроку досягнуто. Дякую.
Учні знайомляться із середовищем програмування. Етапи уроку чітко прописані ,проілюстровані схемами. Завдання дібрано відповідно мети уроку, обов*язковим є повторення техніки безпеки, присутня оздоровча хвилинка.
Звичайний робочий урок. Спланований з урахуванням усіх потрібних компонентів, які вимагаються чинною програмою та правилами техніки безбеки. Немає нічого зайвого, вся увага концентрується на засвоєнні нової теми. Доповнює конспек послідовна і зрозуміла презентація.
Методично грамотно розроблений урок, включає всі необхідні етапи. Добре, що повторили правила безпечної поведінки за комп’ютером, молодці, що провели вправи для очей. Дякую!