Конспект уроку із зарубіжної літератури для 11 класу з теми “Віра письменника в здатність особистості до збереження свого «я». Бунт Маріо як провістя звільнення народів світу від загрози тоталітаризму”
Автор публікації
Посада: вчитель зарубіжної літератури
Місце роботи: Запорізька загальноосвітня школа I -IIIступенів № 75
Місце роботи: Запорізька загальноосвітня школа I -IIIступенів № 75
Урок за новелою Т. Манна “Маріо і чарівник” розкриває антигуманну сутність влади над людьми та визначає в чому сенс бунту Маріо.
Конспект уроку
Вікно перегляду документа
Вчитель зарубіжної літератури Волкова Юлія Вікторівна
Конспект уроку в 11 класі з теми “Томас Манн «Маріо і чарівник» . Напруженість передвоєнної ситуації в Європі і тривожний настрій новели. Алегоричність і ...
Вчитель зарубіжної літератури Тимонік Надія Дмитрівна
Розробки уроків із зарубіжної літератури для 5 класу з теми ”Казки народів світу”
Вчитель початкових класів Дмитрієва Світлана Анатоліївна
Конспект уроку позакласного читання для 2-го класу: Казки народів світу. Шарль Перро та його казки.
Вчитель початкових класів Навольська Наталія Василівна
Конспект інтегрованого уроку літературного читання і музики для 2 класу на тему: “Скринька казок народів світу. “Жбан меду” (сербська казка). ...
Вчитель початкових класів Ніколенко Олена Іванівна
Конспект уроку позакласного читання за темою “Казки народів світу”. Болгарська народна казка “Вовк і собака”
Вчитель зарубіжної літератури Попова Любов Іванівна
Розвиток мовлення . Співзвучність «Пісні про Роланда» героїчним епосам інших народів світу. 8 кл.
Урок наповнений проблемними питаннями, інтерактивними методами- це спрятиме досягненню мети. Присутній розвивальний компонент навчання. Цікавим є прийом “Обери позицію”. Домашнє завдання творчого характеру.Дякую.
Це другий урок автора з теми “Т.Манн. “Маріо і чарівник”. Видно “почерк” автора: бесіда з учнями. Учитель добавила 2 прийоми: “Асоціативний кущик” та “Обери позицію” – це вже добре. Та все ж треба давати учням можливість працювати самим на уроці.