Конспект уроку математики для 2-го класу. Тема: Ознайомлення з дією множення. Знак множення
Автор публікації

ПІБ автора: Журенко Ольга Олександрівна
Посада: вчитель початкових класівМісце роботи: Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 10 м. Мирнограда Донецької області
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Вікно перегляду документа
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ

Вчитель початкових класів Журенко Ольга Олександрівна
Вивчайте множення: інтерактивний урок математикиНавчання множенню через ігри та вправи: формування знань, методи фронтального опитування, групова робота для закріплення концепцій.

Вчитель початкових класів Мудрак Наталія Василівна
Уроки множення: математика і народні традиціїДізнайтеся, як навчати множенню через українську культуру у цікавому плані уроку. Заміна додавання на множення з творчим підходом.

Учитель-логопед Колодей Светлана Викторона
Логопедичне заняття: диференціація звуків Ш-ЩКонспект уроку для дітей з ФФНР: навчання диференціації звуків Ш-Щ через гру та творчість.

Вчитель російської мови та зарубіжної літератури Єгоянц Олена Володимирівна
Урок морфології: вивчення прикметників та іменниківОзнайомтеся з уроком з морфології, що розвиває мовленнєві навички, аналітичне мислення та командну роботу учнів.

Вчитель початкових класів Хворост Галина Борисівна
Вивчення додавання та віднімання: урок з натхненнямВивчайте таблиці додавання та віднімання числа 5 через гру та інтерактивні завдання. Розвивайте логічне мислення та обчислювальні навички.

Вчитель російської мови та літератури Домащенко Тетяна Яківна
Урок російської мови: Односоставні речення в 8 класіДосліджуйте урок російської мови, що систематизує знання учнів про односоставні речення з творчими завданнями на Масляну.

Вчитель початкових класів Філоненко Наталія Олександрівна
Урок математики: Таблиці додавання — 1 класПлан уроку: закріплення таблиць додавання та віднімання до 10. Розвиваємо логічне мислення та навички обчислень. Активні колективні методи.
Вважаю, що урок викладений методично правильно. За бажанням гостей уроку можна використовувати з сучасних мультфільмів, але це на розсуд вчителя. Особисто для мене виявився цікавим етап рефлексії. За допомогою цукерок вчитель запропонував не просто визначити настрій під час уроку(емоційну сферу), а надав можливість кожному учню визначити свій рівень пізнання нового матеріалу. Дякую.