Конспект уроку математики “Вправи і задачі на закріплення таблиці множення числа 2 та ділення на 2”
Автор публікації
Посада: вчитель початкових класів
Місце роботи: Полонська ЗОШ І – ІІІ ступенів № 2
Місце роботи: Полонська ЗОШ І – ІІІ ступенів № 2
Конспект уроку узагальнення знань з використанням інноваційних технологій.
Вікно перегляду презентації
Вчитель початкових класів Лісова Наталія Вікторівна
Конспект уроку з математики для учнів 2-го класу на тему:«Закріплення вивченого про таблиці множення та ділення на два. Задачі на ділення.»
Вчитель початкових класів Косенко Ірина Вікторівна
Конспект уроку математики у 2-му класі. «Вправи і задачі на засвоєння таблиць множення числа 2 і ділення на 2»
Вчитель початкових класів Мельник Валентина Григорівна
Інтегрований урок з математики для 2 класу на тему: “Множення числа 1 і ділення на 1. Ділення числа на рівне йому число”
Вчитель початкових класів Побережна Ірина Іванівна
Конспект уроку Інтегрований урок з математики та «Я у світі» у 2-му класі за темою: «Вправи та завдання на засвоєння таблиць множення числа 2 та ділення числа 2...
Вчитель початкових класів Киблик Наталія Юріївна
Конспект уроку з математики “Вправи і задачі на засвоєння таблиць множення і ділення. Задачі з буквеними даними” 3 клас
Вчитель початкових класів Єськіна Ірина Іванівна
Математика 2й клас. Закріплення таблиці множення числа 5. Розв’язування задач на збільшення і зменшення числа в кілька разів
Вчитель початкових класів Чертюк Наталія Анатоліївна
План-конспект уроку з математики для 2 класу на тему “Складання таблиці множення числа 4. Застосування таблиці для розв’язування значень виразів”
Презентація подана у формі конспекту уроку. Вона яскрава, динамічна, рухлива, відповідає віку дітей. Урок супроводжується кольоровими ілюстраціями, різнобарвними картинками, які викликають в учнів естетичні емоції, відчуття краси математики. Такі уроки захоплюють учнів і дають вагомий результат. Дякую.
Яскрава презентація: є і робота в парах, і самостійна робота, і каліграфічна хвилинка, і фізкультхвилинка.