Конспект уроку навчання грамоти для 1 класу
Автор публікації

ПІБ автора: Лебеденко Світлана Вікторівна
Посада: вчитель початкових класівМісце роботи: Енергодарський НВК "ДНЗ-ЗНЗ" №9 Запорізької області
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Вікно перегляду документа
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ

Вчитель початкових класів Левін Валентина Андріївна
Посібник для вчителів: програмові слова 1 класМетодичне видання для вчителів і батьків. Допоможе учням запам'ятати програмові слова через ігри та вправи.

Вчитель початкових класів Водолажко Лілія Іванівна
Що таке гейміфікація шкільного навчання і чому це важливий трендДосліджуйте, як гейміфікація перетворює навчання у захоплюючу гру, підвищуючи мотивацію та розвиток учнів.

Дошкільних дисциплін Оніщенко Станіслава Зіновіївна
Заняття з розвитку мовлення: буква 'Д' для дітейРозвивайте мовлення дитини через букву 'Д', казки та гри. Методичний матеріал від Оксани Зіновіївни для старшої групи.

Вчитель початкових класів Грабовська Людмила Юріївна
Інтегроване навчання: підвищення мотивації учнівДосліджуйте, як інтеграція предметів та інтерактивні методи підвищують зацікавленість учнів та розвивають їхні навички.

Вчитель початкових класів Навольська Наталія Василівна
Урок грамотності: велика буква в іменахДетальний план уроку з грамоти у 1 класі: написання великої букви в іменах, корисні ігри та вправи для розвитку мовлення і культуру поведінки.

Вчитель початкових класів Ткачова Олена Володимирівна
Урок грамоти 1 клас: закріплюємо знання звука ЛПлан уроку з навчання грамоти: закріплення звуку Л, читання слів, розвиток мовлення та мислення з іграми. Розробник - Ткачова О.В.

Вчитель початкових класів Водолажко Лілія Іванівна
Інтерактивні методи навчання в ІТ: Як використовувати технології для підвищення ефективності навчанняДосліджуйте інтерактивні методи навчання в ІТ на наших курсах, що підвищують ефективність та мотивують студентів до успіху.
З зацікавленністю продивилась вашу розробку. Сподобався метод ” товстих та тонких запитань”, дуже цікаво. Добре, що на уроці вчитель працює над мовленнєвим розвитком учнів: словникова роба, метод “Сенквейн”, роздуми, питання, які потребують міркування. Наснаги вам у роботі!
Подивилася ваш урок. На мій погляд хороший урок. Досить добре написаний у доступній формі. Весь матеріал і робота над ним спрямовані на досягнення планованих результатів. Обов’язково запропоную своїм колегам подивитися і взяти в роботу. А Вам бажаю успіхів у наступаючому новому навчальному році!
Розвивати критичне мислення – це значить вчити учнів не тому, що вони повинні думати, а як вони мають думати. На мою думку, вчитель успішно справилася з цим завданням.