Конспект уроку “Рід іменників. Іменники спільного роду”
Місце роботи: Борівська ЗОШ І-ІІ ст. №2 – філія ООЗ " Борівська ЗОШ І-ІІІ ст. №1 Борівської районної ради Харківської області імені Героя Радянського Союзу В.С. Колісника"
Розробка уроку допоможе поглибити знання учнів про рід іменників , сформувати поняття про іменники спільного роду, сформувати уміння визначати рід незмінних іменників розвивати вміння школярів працювати колективно та самостійно; розвивати навички кооперативного навчання (робота в групах).
Конспект уроку
Презентація до уроку
Вчитель української мови та літератури Сапуга Оксана Ярославівна
Конспект уроку з української мови у 6 класі на тему: « Рід іменників . Іменники спільного роду. Запобігання помилок у визначені роду окремих іменників»
Вчитель української мови та літератури Пукась Леся Михайлівна
Конспект уроку для учнів 6-го класу на тему “Рід іменників (повторення). Іменники спільного роду”
Учитель української мови та літератури Ісадкова Наталя Валеріївна
Конспект уроку української мови Клас: 6 Тема. Рід іменників. Іменники спільного роду
Вчитель початкових класів Житко Валентина Миколаївна
Конспект уроку з української мови на тему “Іменники-синоніми, іменники-антоніми. Багатозначні іменники”
Учитель української мови і літератури Кравченко Лариса Володимирівна
Конспект уроку укаїнської мови “Рід незмінюваних іменників”
Вчитель початкових класів Грудницька Алла Олександрівна
Урок української мови у 2 класі Розпізнавання іменників за питаннями хто? що? Змінювання іменників за зразком «Один – багато». Словниково-логічні вправи
Учитель української мови та літератури Андросенко Наталія Анатоліївна
Конспект уроку з української мови для 6 класу на тему: Власні й загальні назви іменників. Збірні іменники
Наочне подання інформації (презентація) дає можливість кращому сприйманню учнями навчального матеріалу, зростає їх зацікавленість предметом. Мультимедійні технології дозволяють подати учням набагато більше інформації. Створюйте презентації разом з учнями і досягайте поставленої мети!
Ефективним є завдання на встановлення відповідності. Сподобалась фізкультхвилинка. Запропоновану презентацію я б використала і на своїх уроках. Дякую!
Урок – особистісно орієнтований. Учні на уроці взаємодіють з учителем та між собою. На уроці присутня парна, групова роботи; тестові завдання, які дозволяють оперативно перевірити якість отриманих знань.Дякую.
Вчителька досконало обрала прийоми та форми роботи на уроці,що забезпечують активність і самостійність мислення учнів,це і система запитань, і формування умінь міркувати,робити висновки.Доречна музична фізкультхвилинка.Дякую
Дуже цікавий урок.Усе до дрібниць продумано. Сподобалися переходи (місточки)від одного етапу уроку до іншого.
Позитивом є те, що учитель протягом усього заняття у співпраці з учнями створювала ситуацію успіху. Дякую.